Blogs

thema: ziek zijn

Dag  mama’s en papa’s,

Deze week werkten we verder rond het thema “ ziek zijn”.

We startten onze week met een kringgesprek rond “ziek zijn”. We konden aan elkaar onze eigen ervaringen vertellen. De mama van Elise gaf voor alle kindjes ook een echt mondmasker en mutsje mee. Want zij is een echte dokter. We deden hierbij een rollenspel en opereerden de juf.

Onze poppenhoek werd een ziekenboeg waar we ons volop konden verkleden als dokters en verplegers/ verpleegsters. Ook onze poppen  werden goed verzorgd. We hadden allerlei materialen waarmee we volop konden experimenteren: verbanden, pleisters, spuiten… Dit was heel leerrijk.

Ook komt ons lichaamschema nogmaals aan bod  zowel 3 als 2-dimensioneel.

We leerden een versje en deden  een tel- en kleuractiviteit met medicijnen.

Hierbij zochten we een aantal medicijnen in een bepaalde kleur terug. Ook vergeleken we de lengte en dikte van zwachtels met elkaar.

We oefenden  het tandenpoetsen in.

We brachten onze tandenborstel, tandpasta en bekertje mee. Samen leerden we dan onze tanden goed te poetsen. Aan de knutseltafel experimenteerden we ook met verf en spuiten.

We deden ook een technieklesje waarbij we nadachten hoe we het best een zwachtels kunnen bevestigen.

Alvast vele groetjes

 

Juf Cindy

Het thema voor volgende week is : “de week van de duurzaamheid.”

Zwaartekracht, kan je dat ook afremmen?

Vandaag leerden we wat zwaartekracht nu eigenlijk is. We vroegen ons meteen ook af of we de zwaartekracht eigenlijk kunnen afremmen. Onze juf had één enkele opdracht voor ons:

Een knikker doet er 2 seconden over om van een schuine tafel te rollen, zorg ervoor dat die knikker er langer over doet!

We gingen ijverig aan de slag met allerlei materialen die we ook maar in de klas konden vinden. De oplossingen waren heel vindingrijk. Allemaal slaagden we erin de knikker langer op de tafel te houden.  De knikker van één groepje deed er zelfs 8 seconden over! Bravo aan iedereen!

Foto's vind je hier!

Juf Jenny

Thema: mijn gezin

Lieve mama's en papa's, 

 

Vooreerst wil ik nogmaals mijn beste wensen overbrengen voor 2016! Dat het voor ieder van jullie een sprankelend en fantastisch jaar mag worden waarbij al jullie dromen uitkomen!

De Diddltjes hebben er alvast een nieuw thema opzitten: mijn gezin en ik!

 

Wat hebben wij allemaal in dit thema geleerd?

- De leerlingen hebben geleerd dat er verschillende soorten gezinnen zijn (klein gezin, groot gezin, adoptiegezin,...). Ook zagen zij in dat niet elk kind in hetzelfde type gezin woont als zijzelf.

-  De begrippen 'samenwonen, huwelijk en scheiden' werden besproken. Wat betekenen deze woorden?

- Welk beroep oefent papa/mama uit? Heeft elke ouder hetzelfde beroep? Zo werd het belang, de waardering en het respect uitgedrukt voor elk beroep. 

- Voor techniek hebben de leerlingen een huis moeten bouwen voor hun gezin. Dit huis moest aan een aantal criteria voldoen: een huis met een dak, een stevig huis en alle gezinsleden moeten in huis kunnen. Dit was toch niet zo gemakkelijk. Voor de foto's klik hier.

- Wat is verhuizen? Waarom verhuizen mensen? De leeringen hebben positieve en negatieve redenen opgesomt waarom mensen kunnen verhuizen.

- In de lessen muzische vorming hebben de leerlingen een schilderij gemaakt van hun gezin. Ook hebben zij een gezinstafereel moeten naspelen met behulp van een poppenkast of met verkleedkleren. Dit vonden ze heel leuk!

- In Nederlands hebben de leerlingen voor een spreekopdracht hun gezin voorgesteld. Wie is wie uit hun gezin? Welk beroep oefenen hun ouders uit? .... 

 

Deze week starten we met ons nieuw thema 'Afval!'.Materiaal binnen dit thema is steeds welkom! 

 

Vriendelijke groetjes,

juf Evy en de Diddltjes 

Thema: " Doppen en deksels"

Beste ouders,

Deze week hebben we gewerkt rond het thema 'doppen en deksels'. Zo zijn we gestart met een waarneming van allerlei soorten doppen, deksels, potjes en flessen. In ons klasje vond je overal doppen, deksels, potten,... .

We konden niet alleen spelen met de doppen en deksels maar ook knutselen! Zo mochten we de hele week stempelen met doppen en deksels. We speelden ook een sorteerspel van de verschillende soorten doppen en deksels. Zo had je grote, kleine, hoge, platte, groene, rode,.... doppen.

Op dinsdag smeerden we onze stembanden. We leerden toen een (doe)liedje over dopjes.
Woensdag merkten we o.a. dat er op ieder potje een deksel past. De dag nadien leerden we de begrippen 'groot' en 'klein'.

Wat konden we de voorbije week veel spelen met onze doppen en deksels. Zo konden we doppen rijgen zodat we een doppenketting creëerden, spel: 'verstoppertje spelen': zoek de gepaste dop om elke tekening van Jules te verstoppen, sjoelbak met doppen, kleurenslang maken met doppen,... .

Ook techniek kwam deze week in de ontdekhoek uitgebreid aan bod. Welke dop hoort bij welke fles? Hoe kan ik de dop van de fles krijgen en hoe zet ik ze er terug op? Als afsluiter van de week ruimden we vrijdagmiddag alle doppen, die we zagen in onze klas, op in een grote tas. Maar oei, nu liet juf Kristel toch wel per ongeluk die tas vallen. Ai nee, weer opruimen! Maar nu werd er een opdracht aan gekoppeld. “Ruim alle rode doppen/deksels op, dan alle blauwe doppen/deksels,....”

Wat zag er ons klasje netjes opgeruimd uit! Klaar om te versieren in het volgende thema. En dat zal ' ziek zijn' zijn. Mag ik vragen om indien mogelijk een groot deksel van een schoenendoos mee te geven aan je kapoen. Hiermee zullen we iets leuks knutselen in onze klas.

Alvast bedankt!
Fijn weekend en tot maandag.

Juf Kristel

Het weekoverzicht van het 4de leerjaar

 Dinsdag had het 4de leerjaar kookatelier.

 We heben een nieuwjaarscoctail gemaakt voor de nieuwjaarsreceptie met chipjes,kaas en 

 salami.We zijn naar het stadhuis geweest.We hebben de feestzaal gezien, de trouwzaal, het Belfort,

waar de burgemeester vergaderingen heeft met de gemeenteraad. In de binnenkant van het stadhuis stond het standbeeld van Ondineke en de Aalsterse roede.

En zijn we gaan zwemmen in het zwembad van Aalst.

 

Matthias en Noah

 

 

         

 

 

Thema:" doppen en deksels"

Dag mama’s en papa’s,

Deze week hebben we gewerkt rond het thema: ”doppen en deksels”. Wat kan je hiermee toch allemaal doen? We zijn gestart met een waarneming en een sorteerspel van verschillende soorten doppen en deksels. Groot, klein, kleur, hoog, plat,… zijn nog maar enkele eigenschappen die we besproken hebben.

Ook techniek kwam aan bod: ‘Welke dop hoort bij welke fles?’  ‘Hoe kan ik de dop van de fles krijgen en hoe zet ik ze er terug op?’ Aan de knutseltafel hebben we een patroon gestempeld met doppen.  We moesten steeds twee kleuren afwisselen.

 

Maandag vierden we ook de verjaardag van Ferre. Hij werd 3 jaar tijdens de kerstvakantie. Gefeliciteerd!

We hebben samen gewerkt rond de begrippen “groot” en ”klein”. Bij een ander spel moesten we de gepaste dop zoeken om een tekening te verstoppen. Soms was de dop te klein, maar soms ook veel te groot. Goed zoeken was de boodschap!

In de hoekjes van onze klas lagen verschillende spelletjes voor ons klaar. Rijgen met doppen, afdrukken maken in plasticine, een figuur samenstellen met doppen, enz.…we vonden het allemaal even leuk!

Een liedje leren en een verhaal met prentenboek stonden de voorbije week ook op ons programma.

 

Om de week af te sluiten legden we doppen en deksels van klein naar groot en zochten we dezelfde doppen en deksels in een hele grote zak.

We oefenden deze week ook onze kleuren en vormen verder in aan de hand van boekjes en prenten.

Volgende week gaan we werken rond het thema: ”Ziek zijn”. Hebben jullie thuis leuke materialen die aansluiten bij dit thema? Geef ze gerust mee naar onze klas. Alvast bedankt.

Fijn weekend,

Juf Veerle 

op bezoek in het stadhuis

Op woensdag 13 januari 2016 zijn we naar het stadhuis geweest. We hebben een bezoek gebracht aan de trouwzaal, feestzaal, het belfort en het toeristisch centrum. In het toeristisch centrum bekeken we een filmpje over Aalst. Dat was heel mooi! Op het einde kregen we nog een heel leuk cadeautje van de gidsen.  Dat vonden we super! Dinsdag 12 januari 2016 hielden we een receptie voor het nieuwe jaar. We maakten zelf cocktails. De juf had chips, kaasjes en stukjes salami mee. Dat was smullen! In de klas is er ook een nieuw taakje bij: de portier. Dat wil zeggen dat er elke week een nieuw kindje de deur mag openhouden voor de klas. Aan het eind van de week kiest de juf ook de bijtjes van de week. Dat zijn 2 kinderen (1 jongen en 1 meisje) die een hele week extra hun best hebben gedaan in de klas. Vorige week waren dat Rasim en Ninke! We zijn benieuw wie het nu wordt!

 

Naar het stadhuis!

Vandaag gingen L3 en L4 samen naar het stadhuis van Aalst. We werden ontvangen op de binnenplaats van het oude stadhuis. We konden niet alle diensten bezoeken omdat ze volop bezig zijn met de verhuis naar het nieuwe administratief centrum maar toch konden we nog heel wat interessanten dingen zien.

Zo leerden we wat de Aalsterse roede is. We mochten in de trouwzaal gaan zitten en bezochten de enorme feestzaal met vleugelpiano. Zoals met de ajuinenworp mochten we op het balkon van het stadhuis gaan staan vanwaar we naar de mensen op de Grote Markt konden wuiven. Ook de kleedkamers van de feestzaal vonden we heel leuk: als echte diva's voor de spiegel.

We bezochten het belfort en kwamen zo in de raadzaal en het oudste kamertje van dit prachtig oud gebouw. We leerden meer over Dirk Martens.

Ook het nieuwe toeristisch centrum op de Hopmarkt kon ons wel bekoren. Er speelt zich een film af helemaal rondom jou. Zo maak je op een leuke manier kennis met alles wat Aalst te bieden heeft. Uiteraard kwam ook carnaval uitgebreid aan bod.

Bij het einde van ons bezoek kregen we nog een leuke goodie-bag.

Wat een toffe uitstap was dit!

Foto's kan je hier vinden.

 

Juf Jenny