Blogs

Miniprojecten

 Nog meer belangrijk nieuws uit Wijsneusjesland ...

Samen met d'Anciens werkten we enige tijd rond onze miniprojecten.
We spanden ons hier allemaal enorm voor in. Het is tenslotte ONS project!
Zo fier als een pauw stellen we dit graag aan alle ouders voor op donderdag, 3 april vanaf 14:40.

Graag tot dan,
de Wijsneusjes

Juf Anouck

 Hallo,

Je leest het goed: juf ANOUCK.
Nee, nee, onze juffen hebben hun naam niet laten veranderen.
Nee, nee, we kregen geen les van een stagiaire.

Ja, ja, het gaat over Anouck van L6.
Zij werd voor 1 lesuurtje onze muziekjuf.
Ze leerde ons een Engels liedje aan en ze leerde ons ook enkele termen uit de muzikale wereld zoals rustteken, herhalingsteken.
Nadat we het liedje samen gezongen hadden en de betekenis achterhaald hadden, was het tijd om een stapje verder te gaan.
Juf Anouck leerde ons dit liedje in CANON zingen.
De klas werd verdeeld in 2 groepen.
De eerste groep begon te zingen en na de tweede strofe begon pas de tweede groep te zingen.
Dit vergde uiterste concentratie van elke zanger en zangeres in de klas.
Juf Anouck kreeg er geen genoeg van.
Ze daagde ons uit om CANON te zingen met drie groepen.
Ook dit lukte!
Dank je wel, Anouck, voor deze leuke les.

De Wijsneusjes

WWD

 Hallo iedereen,

We keken allemaal samen uit naar WWD (Wereldwaterdag).
We zouden die dag een wandeling maken van 6 kilometer. Tijdens deze tocht gingen we, net als vele kinderen ter wereld, 5 liter drinkbaar water meezeulen. Onze zelfontworpen mascottes en slogans maakten de wandeling compleet.
Maar dit was buiten het slechte weer gerekend.
De wandeling viel echt in het water!
Geen probleem! We trokken allemaal naar de turnzaal waar alle klassen hun mascotte en slogan voorstelden.
Wat zit er toch creatief talent op onze school.

Groetjes 
Wijsneusjes

Thema: " De kip en het ei"

 Dag lieve ouders,

Onze week zijn we gestart met het waarnemen van een kip en een haan. We namen de typische kenmerken waar . En jawel hoor, ook wij kunnen kakelen en kraaien zoals een kip en haan! Nadien gingen we aan de slag in onze knutselhoek. Daar mochten we een kip maken.

Dinsdag leerden we een liedje:
                                                    


Opeens zagen we bij Jules iets liggen. Hij had een tekening gemaakt. Er lagen niet 1 maar wel 15 tekeningen in zijn stoel. 15 tekeningen die nog niet gekleurd waren. Daar brachten we snel verandering in. We moesten een ei versieren met gekleurd papier. Uit het ei kwam een kuikentje. Dat kuikentje kleurden we geel met wasco. De resultaten waren subliem!

De kinderen lieten de voorbije dagen al eens horen dat ze graag eitjes eten. Dus zorgde Juf Kristel op woensdag voor een verrassing. We gingen eitjes koken en bakken in onze klas! Met een pan, wat boter, een brood en heel wat eitjes trokken we naar de kleuterzaal.
We mochten allemaal eens een ei komen klutsen en het samen met de juf
bakken op de pan. Nadien legden we het gebakken ei op een boterham en
smulden we ervan. Mmmmmm.....we bleven maar eten tot ons buikje vol zat.

Donderdag speelden we een spelletje waar de kleuters gekleurde eieren van verschillende grootte op de juiste plaats mochten kleven. Zo leerden we de begrippen klein – kleiner / groot – groter. We legden ook de eerste hand aan het maken van ons paasmandje. Onze dag sloten we af met het beluisteren van een verhaaltje: ' Rikki en Mia de kip'.

Onze vrijdag begon ook met het spelen van een spel. Juf Kristel had hiervoor 4 kippen meegebracht: een blauwe, een groene, een gele en een rode. Al die kippen hadden eieren gelegd. Maar alle eieren lagen door elkaar. Wij mochten helpen om de eitjes bij de juiste kip te leggen. We moesten daarvoor goed kijken naar de kleur van de eieren én van de kippen. Na de speeltijd hadden we er een vriendje bij in de klas. Neen, nog geen nieuwe kindjes maar wel 2 kuikentjes! Wat vonden we ze lief en schattig. En ja hoor, de kuikentjes voelden zich ook goed in ons klasje, ze tsjilpten erop los.


Volgende week werken we verder rond dit thema maar dan leggen we meer de
nadruk op paaseieren en de paashaas.Natuurlijk tellen we nu al af naar de komst van de Paashaas, op vrijdag 4 april 2014!

Zonnige groetjes, juf Kristel.

Foto's uit de kikkerklas

 

 Voor de foto's van Jakub zijn verjaardag KLIK HIER

Foto's: 'Over een kleine mol die wil weten wie er op zijn kop gepoept heeft' KLIK HIER

Foto's: Water. KLIK HIER

Thema: Lente

Hallo allemaal,


Deze week werkten we rond het thema: ‘Lente’. Samen dachten we na wat er allemaal met ‘Lente’ te maken heeft. We namen paastakken waar en decoreerden deze met paaseitjes. De Paasboom staat nu centraal in de klas en zorgt voor de nodige sfeer. We stonden stil bij de tomatenplant. Hoe krijgen wij tomaten? Dat begint met een zaadje. Dit groeit uit tot een tomatenplant. Later zaaiden we zelf de zaadjes van de tomatenplant. Nu moeten we er natuurlijk voor zorgen dat het dagelijks voldoende water, warmte en licht krijgt. Elke dag observeren we ook of het plantje groeit. In de knutselhoek werkten we aan ons paasmandje. We werkten  in ons paasboekje. Dit boekje bevat verschillende werkblaadjes. In de blokkenhoek speelden we met de boerderij en maakten we wei na. We zochten woorden die begonnen met de letter ‘P’. De juf schreef alle woorden op en de kleuters tekenden erbij.

 

Juf Sofie

Lentekriebels in L2 en zo doet iedereen mee

 Hallo iedereen,

Wij  hebben de tafel van negen geleerd en  nu hebben we  nog één tafel te gaan. Ook hebben we al leren rekenen tot 100 met de brug. Dit konden we allemaal al heel flink! De juf was heel trots op ons!                       we leren deze week over d lente: wij  gaan  plantjes  zaaien  en  we  hebben  een  fazant  gezien  en  twee  ganzen  !!!                                
wij  gaan vandaag ook onze paasmandjes maken! Kijk maar snel naar onze foto's hiervan!      

Veel groetjes,

 Lars en  Sara!

Thema:" De kip en het ei"

Dag mama’s en papa’s,

Deze week zijn we gestart met het thema:” de kip en het ei”.Ter voorbereiding op het thema “Pasen”.

Op maandag gingen we een kijkje nemen bij de kippen op onze school. Het zijn bruine en zwarte kippen. Na een waarneming met onze verschillende zintuigen hebben we allemaal lekkere graantjes aan de kippen gegeven. We namen ook een kijkje in hun hokje. Wat vonden we daar… eitjes! Deze hebben we natuurlijk meegebracht naar onze klas. In onze knutselhoek hebben we 3 kippen gestempeld met onze hand. We tekenden nadien 2 poten bij elke kip. Onze juf had een paastak meegebracht naar de klas. Deze hebben we samen versierd met speelgoedeitjes.

Dinsdag vierden we ook de verjaardag van Myrthe. Zij had voor iedereen wat lekkers mee. Dank u wel, Myrthe! We leerden die dag ook een liedje aan: Woensdag trokken we onze koksmuts aan. Na een waarneming van eieren maakten we een lekkere omelet klaar in onze klas. We ontdekten ook het verschil tussen een gekookt ei en een rauw ei. Aan de hand van een klok leerden we hoe lang een eitje moet koken. Zo ervaren we het abstracte begrip “TIJD”. Nadien mochten we deze lekkere eittjes opeten,mmm… dat was smullen!

Donderdag las juf Veerle het verhaaltje ”Dottie’s eieren” voor. We speelden ook een leuk kimspel. In de hoekjes vonden we een ontdektafel met maïs, dierenknuffels, woordkaartjes met magneten en enkele puzzels aangepast aan het thema. Vrijdag speelden we een wiskundig spel. We leerden de kippen van groot naar klein leggen. We herhaalden die dag ons liedje ook nog een keer.

Ziezo, alweer een weekje knuffelpret achter de rug. Volgende week gaan we werken rond het thema:” Pasen”.Hebben jullie thuis spulletjes die binnen dit thema passen? Breng ze gerust mee naar de klas. Vrijdag sluiten we onze week af met een bezoek van de Paashaas. Hopelijk is de zon die dag van de partij!

Alvast bedankt.

Prettig weekend, Juf Veerle en juf Lotte