Blogs

Thema: Lente

Hallo allemaal,


Deze week werkten we rond het thema: ‘Lente’. Samen dachten we na wat er allemaal met ‘Lente’ te maken heeft. We namen paastakken waar en decoreerden deze met paaseitjes. De Paasboom staat nu centraal in de klas en zorgt voor de nodige sfeer. We stonden stil bij de tomatenplant. Hoe krijgen wij tomaten? Dat begint met een zaadje. Dit groeit uit tot een tomatenplant. Later zaaiden we zelf de zaadjes van de tomatenplant. Nu moeten we er natuurlijk voor zorgen dat het dagelijks voldoende water, warmte en licht krijgt. Elke dag observeren we ook of het plantje groeit. In de knutselhoek werkten we aan ons paasmandje. We werkten  in ons paasboekje. Dit boekje bevat verschillende werkblaadjes. In de blokkenhoek speelden we met de boerderij en maakten we wei na. We zochten woorden die begonnen met de letter ‘P’. De juf schreef alle woorden op en de kleuters tekenden erbij.

 

Juf Sofie

Lentekriebels in L2 en zo doet iedereen mee

 Hallo iedereen,

Wij  hebben de tafel van negen geleerd en  nu hebben we  nog één tafel te gaan. Ook hebben we al leren rekenen tot 100 met de brug. Dit konden we allemaal al heel flink! De juf was heel trots op ons!                       we leren deze week over d lente: wij  gaan  plantjes  zaaien  en  we  hebben  een  fazant  gezien  en  twee  ganzen  !!!                                
wij  gaan vandaag ook onze paasmandjes maken! Kijk maar snel naar onze foto's hiervan!      

Veel groetjes,

 Lars en  Sara!

Thema:" De kip en het ei"

Dag mama’s en papa’s,

Deze week zijn we gestart met het thema:” de kip en het ei”.Ter voorbereiding op het thema “Pasen”.

Op maandag gingen we een kijkje nemen bij de kippen op onze school. Het zijn bruine en zwarte kippen. Na een waarneming met onze verschillende zintuigen hebben we allemaal lekkere graantjes aan de kippen gegeven. We namen ook een kijkje in hun hokje. Wat vonden we daar… eitjes! Deze hebben we natuurlijk meegebracht naar onze klas. In onze knutselhoek hebben we 3 kippen gestempeld met onze hand. We tekenden nadien 2 poten bij elke kip. Onze juf had een paastak meegebracht naar de klas. Deze hebben we samen versierd met speelgoedeitjes.

Dinsdag vierden we ook de verjaardag van Myrthe. Zij had voor iedereen wat lekkers mee. Dank u wel, Myrthe! We leerden die dag ook een liedje aan: Woensdag trokken we onze koksmuts aan. Na een waarneming van eieren maakten we een lekkere omelet klaar in onze klas. We ontdekten ook het verschil tussen een gekookt ei en een rauw ei. Aan de hand van een klok leerden we hoe lang een eitje moet koken. Zo ervaren we het abstracte begrip “TIJD”. Nadien mochten we deze lekkere eittjes opeten,mmm… dat was smullen!

Donderdag las juf Veerle het verhaaltje ”Dottie’s eieren” voor. We speelden ook een leuk kimspel. In de hoekjes vonden we een ontdektafel met maïs, dierenknuffels, woordkaartjes met magneten en enkele puzzels aangepast aan het thema. Vrijdag speelden we een wiskundig spel. We leerden de kippen van groot naar klein leggen. We herhaalden die dag ons liedje ook nog een keer.

Ziezo, alweer een weekje knuffelpret achter de rug. Volgende week gaan we werken rond het thema:” Pasen”.Hebben jullie thuis spulletjes die binnen dit thema passen? Breng ze gerust mee naar de klas. Vrijdag sluiten we onze week af met een bezoek van de Paashaas. Hopelijk is de zon die dag van de partij!

Alvast bedankt.

Prettig weekend, Juf Veerle en juf Lotte

Thema: ' Op de boerderij - week 2'

 Dag lieve ouders,

We hebben de voorbije week verder gewerkt rond het thema: ' Op de boerderij'. Zo begon onze week met het bekijken van een digitaal verhaal: ' Jules op de boerderij'. Voor deze activiteit stapten we naar een klas van de lagere afdeling, want daar hebben ze een groot computerbord.  Wat vonden we het leuk in de ‘cinema’! Verder die dag herhaalden we nog eens de dieren van de boerderij. We leerden eveneens wat die dieren zoal eten ( wortels, gras, hooi, maïs,...).

Op dinsdag mochten we raadsels oplossen. Bijvoorbeeld: “ Rarara, wie ben ik? Ik speel graag in de modder en ik heb een krulstaart?” ( een varken). Voor de kinderen waren de raadsels kinderspel. Ze konden heel vlot de verschillende raadsels oplossen.

Woensdag was het druk in ons klasje. Het was namelijk openklasdag. Heel wat nieuwe ouders kwamen een kijkje nemen in onze leuke klas en toffe school. Juf Kristel las voor de kinderen en de nieuwe ouders een verhaaltje met prenten voor: ' Jules op de boerderij'.
Nadien werd er weer gespeeld en gewerkt in de verschillende speelhoekjes.We sloten onze dag ( samen met de kinderen van juf Veerle) af met een bezoekje aan onze buurman André. Hij heeft namelijk veel dieren in zijn tuin. Ideaal om de verschillende boerderijdieren eens van dichtbij te bestuderen. Zo zagen we onder andere een hondje, kippen, schapen, geiten, ganzen, … .

Donderdag leerden we over de producten ( melk, ei, wol) die we van de dieren verkrijgen. Natuurlijk proefden we ook eens van de melk. Mmm … wat was dat lekkere melk!  Van al dat drinken hadden we genoeg krachten opgedaan om te werken en te spelen. Zo mochten we om beurten bij de juf puzzels komen maken. We moesten de juiste kop – staart van een dier zoeken. Eens we dit gevonden hadden, kleefden we het dier ( de puzzel) op een blad.

We sloten onze week naar aanleiding van Wereldwaterdag af met het leren over ' water'. We namen de verschillende soorten water waar. Zo hadden we in onze klas bruisend water, niet-bruisend water en water uit de kraan. We knutselden een waterdruppel die we dan meenamen tijdens onze wandeling op het schooldomein.

Volgende week werken we rond het thema: ' De kip en het ei' – Pasen'.
Wie hierover iets leuks heeft, mag dit altijd eens meebrengen naar de klas. Kunnen jullie, indien mogelijk, een kleine schoendoos mee geven? Dit hebben we nodig om een paasmandje te knutselen.

                                                                                 
Alvast bedankt.

Groetjes, juf Kristel.

 

 

Thema: Water

 

Beste mama en papa,
 
Deze week werkten we in de klas rond het thema: “water” dit naar aanleiding van ‘Wereldwaterdag’. De juf las het verhaal van “Jaap de krokodil” voor. Deze krokodil had tandpijn en moest het gaatje in zijn tand laten vullen. Na het verhaal poetsten we onze tanden. Onze mond moesten we natuurlijk goed spoelen met… water! In de knutselhoek versierden we de druppel die we vrijdag opspelden voor de wandeling van ‘Wereldwaterdag’. We experimenteerden met spatborden. Hier hadden we waterverf, tandenborstels en spatborden voor nodig. In de ontdekhoek deden we ervaringen op i.v.m. water (‘inhouden, meer-minder’). Tijdens de zwemles voelden we water echt aan. We speelden een voelspel met voorwerpen die te maken hadden met water. Voelen stond hier centraal. Als het voorwerp geraden werd, verwoordden we ook waarvoor het voorwerp dient. We sloten onze week af met een wandeling voor water in de omgeving van onze school.
 
 
Volgende week werken we rond het thema:  ‘Lente’.
Meebrengen a.u.b.: eierdozen en kranten
 
Fijn weekend!  Juf Sofie

Thema:" Boerderij"-week 2

Dag mama’s en papa’s,

 

Deze week hebben we verder gewerkt rond het thema:” boerderij”. Maandag gingen we samen met de kleuters van juf Kristel het verhaal van Jules op het computerbord bekijken en beluisteren. Nadien keken we samen naar enkele foto’s van die dieren en attributen op de boerderij. Voor de middag gingen we turnen met juf Stéphanie.

Dinsdag speelden we een wiskundig spel rond de begrippen “ veel” en “weinig”. We oefenden deze begrippen verder in tijdens het hoekenwerk. Aan onze knutseltafel hebben we een varkentje gekleurd. We leerden zo een vorm helemaal inkleuren. We speelden ook een spel met ons aangeleerd liedje. De staarten vlogen van hier naar daar. We hebben er volop van genoten.

Woensdag luisterden we naar een poppenkastverhaal. De dieren van de boerderij gingen op zoek naar mama kip. Uiteindelijk vonden ze haar. Ze was aan het broeden op haar nest. Nadien stond er een leerwandeling op ons programma. Bij onze buurman André gingen we naar de kippen,de haan, de schapen en de geiten kijken. Dit was alweer een hele leuke en leerrijke ervaring voor ons. Bij juf Lotte speelden we een schaduwspel met dieren. Deze werden nadien verwerkt tot een kleine oefening. Donderdag vertelde onze juf enkele raadsels. Wij probeerden te achterhalen over welk dier het ging. Vrijdag deed de volledige school een activiteit in het teken van Wereldwaterdag. Wij gingen wandelen op ons schooldomein. Tot slot kregen we allemaal een lekkere beker water. Dat deed deugd!

Volgende week gaan we werken rond het thema: “De kip en het ei” . Hebben jullie leuke spulletje die aansluiten bij dit thema? Breng ze gerust mee naar onze klas. Is het mogelijk om een kleine schoenendoos mee te geven? Hiervan gaan we een paasmandje knutselen.

Alvast bedankt!

Vele groetjes, Juf Veerle en juf Lotte

De brandweerkazerne

 Dag allemaal,



Woensdag 13 maart 2014 in de namiddag zijn de Wijsneusjes en d'Anciens naar de brandweerkazerne te Moorsel geweest.

Dit was voor het mini-project van Yarno en Sofian. We hebben heel veel geleerd over de brandweer en we zagen ook een wespennest.

Ook kregen we uitleg over de verschillende brandweerwagens. Daarna was het al afgelopen. Spijtig. We keerden met veel brandweerweetjes terug naar school toe.



Groetjes

Emily en Ashley

Uitstap cluedospel

 Beste lezers,

Wij zijn naar de bib geweest om een cluedospel te spelen.
We kregen allemaal een cowboyhoed, een boekje en een potlood.
We moesten zoeken naar de moordenaar, het moordwapen en de moordplaats.
We werden in 2 groepen verdeeld: wit en geel.
We vonden het allemaal reuzefijn.
Het gele team is gewonnen.
We mochten toen op de foto.
Wij zullen jullie iets vertellen, de moordenares was Yolanda,de moordplaats was in de en het moordwapen was een bijl.

Enge groetjes,
Iszabella en Aissatou.:)