Blogs

Avonturen van de Bijtjesklas deel 7

Hallo iedereen,

De voorbije week hebben we verder gewerkt met getallen tot 1000. We tellen met sprongen van 100, van 10 en zelfs van 1 verder en terug.

We oefenden ook onze maal- en deeltafels.

Voor meetkunde herhaalden we alles en dit werd ook getest.

Volgende week komen we alles te weten over gram via doen en verwoorden.

 

Voor MMWT mochten we zelf een thema kiezen.

Het werd uiteindelijk het thema 'Speelgoed'.

We mochten in de klas aangeven wat we wilden leren en wilden doen rond dit thema.

Starten deden we met het classificeren van het speelgoed uit folders.

 

Wat het spannendste was deze week, was de nieuwsjaarsbrief.

Voor jullie, beste lezers, is het nog even wachten op de brieven.

Wij zijn al volop begonnen met het schrijven ervan.

 

Tot binnenkort voor meer Bijtjesnieuws,

juf Leni en De Bezige Bijtjes 

Thema: " Knuffels"

Beste ouders,

De voorbije dagen hebben we in ons klasje gewerkt rond het thema: “ Mijn knuffel”. Via allerlei knuffelspelletjes deden we heel wat ervaringen op.

Uiteraard werd er de voorbije dagen heel wat geknuffeld in de klas! We maakten zelfs een knuffelhoekje in onze klas met grote en kleine knuffelberen. We knutselden knuffelberen in de knutselhoek, speelden een kleurenspel, maakten een halsketting voor onze knuffel, ...

Woensdag stonden er twee gezamenlijke activiteiten op het programma. We luisterden o.a. naar een verhaaltje over Jules en zijn knuffels en speelden een kimspel: een spel waarbij we moesten raden welke knuffel juf Kristel had weggenomen.

Donderdag mochten we onze eigen knuffel tonen en er over vertellen.

Onze dag sloten we af met het beluisteren van een verhaaltje: “ Knuffelbeer”. Op het einde mochten we net zoals in het verhaal elkaar een dikke knuffel geven. Knuffelen kan toch zo fijn zijn!

Vrijdag maakten we tijd om wat te bewegen met onze knuffel. We leerden zo het begrip ' op'. “ Leg de knuffel op je hoofd, op je schouder, op je hand,.... ”

Voor we vrijdag naar huis gingen, dansten we met onze knuffel op het liedje: “ Snuffeltje” van Kabouter Plop. Van al dat dansen werden de knuffels en kinderen moe.

Het was duidelijk tijd om naar huis te gaan!

Volgende week brengen we de kerstsfeer naar de klas. 

Wie iets leuks heeft, mag dit steeds meebrengen.

Fijn weekend.

Groetjes, juf Kristel

 

Benieuwd?

Hallo iedereen,

 

 

De voorbije week hebben we verder gewerkt met getallen tot 10 000: een breuk nemen van een getal, optellen, aftrekken en vermenigvuldigen met getallen tot 10 000 hebben we onder de knie.

Nu het delen nog.

Nadien worden de getallen terug wat groter want we zullen tot 100 000 leren. Spannend!

 Voor meetkunde herhaalden we alles en dit werd ook getest.

Volgende week komen we alles te weten over de millimeter via doen en verwoorden.

 

Beroepen kennen voor ons geen geheimen meer. We namen interviews af en deden hierover ook spreek- en luisteroefeningen.

 

Voor MMWT mochten we zelf een thema kiezen.

Het werd uiteindelijk het thema 'Speelgoed'.

We mochten in de klas aangeven wat we wilden leren en wilden doen rond dit thema.

Starten deden we met het classificeren van het speelgoed uit folders.

 

Wat het spannendste was deze week, waren de nieuwsjaarsbrieven.

Het is een zeer originele brief geworden of beter gezegd brieven.

We krijgen immers de keuze uit twee verschillende brieven of zijn het nu liedjes?

Voor jullie, beste lezers, is het nog even wachten op de brieven.

Wij zijn al volop begonnen met het schrijven ervan.

 

Tot binnenkort voor meer Superheldennieuws,

juf Twiggy en De Superhelden 

Thema: Kerstversiering

Beste mama en papa,

Deze week werkten we rond het thema: ‘Kerstversiering’.

We zijn onze week gestart met de woordspin. We brainstormden rond het thema en de juf noteerde dit. In de knutselhoek maakten we een kerstbal of een kerstkrans. Deze hebben we mooi versierd. We speelden een telspel met kerstbomen. Om de beurt dobbelden we met de dobbelsteen. We moesten zo snel mogelijk onze kerstboom opvullen met kerstballen (knopen). Wie het eerst zijn kerstboom vol met knopen had, was gewonnen.

We tekenden volgens kleurcode over verschillende vormen. We rolden met plasticine slingers en legden deze over de letters van de volgende woorden: STER, SLINGER, BAL.

Onze boekenhoek was weer eens aangevuld met leuke prentenboeken over het thema. Zo wordt onze ontluikende geletterdheid geprikkeld.

We hebben gemeten met kerstslingers. Welke is de grootste, kleinste, middelgrote? We sorteerden ze volgens lengte en dikte. We telden met kerstballen.  “Meer, minder, evenveel” kwam aanbod.

De kerstversiering werd later verkocht in onze kerstwinkel.

Volgende week werken we rond het thema: ‘Kerst in de klas.’

Fijn weekend!

Juf Sofie

In het belang van uw kind en het benutten van de optimale onderwijstijd vragen wij uitdrukkelijk om uw kleuter op tijd naar de klas te brengen.

We nemen afscheid aan het poortje!

 

thema licht en donker

Beste mama en papa,

 

Onze klas stond deze week in het thema van licht en donker’ .De dagen worden donkerder nu het volop herfst is en dit wouden wij ook aan onze kleuters eens duidelijk maken. We leerden op maandag hoe het was om geen groot licht te hebben in onze klas… We hadden enkel een paar slingers kerstlichtjes en een groot aantal  zaklampen, nep-kaarsjes,… Deze mochten we door onderzoeken aansteken. We vonden het geweldig. Tijdens een verhaaltje ontdekten we dat de maan en de sterren ’s nachts voor licht zorgen. We sorteerden de sterren via sterrenkaarten en we ontworpen zelf onze eigen ster met “glow in the dark verf”!  Wie het al kon mocht ook kaarsjes uitprikken . Onze poppenhoek werd een gezellig slaapkamertje!  In de plasticinehoek konden wij zelf sterren boetseren om ons nog een beetje meer licht te geven. In de techniekhoek leerden we om zelf een lichtje te doen branden met een eenvoudige stroomkring. We leerden om stroomkabels vast te zetten aan een batterij en zo te verbinden met een lichtje. Als moeilijkheid onderzochten we nog een aantal dingen… Gaat het lichtje branden of niet als we die dingen tussen de kabeltjes steken? (geldstukje, stuk papier, paperclip, moer, stukje plasticine,…) Ook een verhaaltje over durf in het donker kwam aan bod. Hier leerden we aan systeemdenken doen. We werken in duo’s daarvoor  en leerden onze eigen mening verwoorden. Juf Machteld kwam donderdag terug op bezoek en zij vertelde een leuk verhaal over de maan.

We zorgden samen met de juf ook voor een zeer gezellige  en leerrijke week.

Het thema volgende 2 weken  is “ het nieuwe jaar.”

 

 

 

Vele groetjes

 

 

Juf Cindy 

Thema: "Pret in bad"

Dag mama’s en papa’s,

 

Afbeeldingsresultaat voor Jules  pret in bad

Toen we op maandag met zijn allen gezellig in de zithoek zaten, had Jules plotseling een natte broek. Een ongelukje! We werden er niet boos om, hoor, want ongelukjes kunnen nu eenmaal gebeuren!  Iedereen stond onmiddellijk klaar om Jules te helpen. We trokken zijn kleren uit en gaven hem een lekker warm badje. Met een washandje, een eendje en héél veel schuim werd het heus bubbelplezier. We benoemden meteen ook de verschillende lichaamsdelen bij Jules. We zochten deze bij onszelf en bij elkaar.

Met blauwe verf en wc-rolletjes stempelden we zelf zeepbellen op ons knutselwerkje.

Gerelateerde afbeelding

 

Dinsdag hebben we allemaal samen onze tanden gepoetst. Dit deden we aan de hand van een stappenplan.

 

Juf had verschillende washandjes meegebracht naar de klas. Daarin zaten allerlei leuke voorwerpen verstopt. We probeerden samen te achterhalen wat er in de washandjes zat.

Tijdens onze wiskundige activiteit leerden we deze week patronen verder zetten met blokken. Samen met de juf maakten we de patronen verder af. Nadien mochten we zelf een leuk patroon bedenken in onze blokkenhoek.

Bij juf Lotte oefenden we ons lichaamsschema tekenen verder in.

Jules vertelde ons deze week dat hij zijn neus nog niet zelfstandig kan snuiten. Gelukkig had onze juf een stappenplan en leerden we samen hoe het moet. We probeerden dit allemaal eens uit met een papieren zakdoek. Het stappenplan  hangt nu ook in onze klas. Zo kunnen we vanaf nu ons neusje zelfstandig snuiten!

 

Afbeeldingsresultaat voor Jules  pret in bad

Volgende week gaan we werken rond het thema: ‘ Feest voor oma en opa’. We sluiten op vrijdag 2/12 af met ons grootouderfeest!

Is het mogelijk om maandag een foto van de grootouders mee te geven? Bedankt!

Alvast bedankt voor jullie medewerking.

 

Afbeeldingsresultaat voor Jules  oma en opa

 

Prettig weekend,

Juf Veerle, juf Marilien en juf Lotte

Thema 4: Gezonde voeding! (week van de smaak)

Lieve ouders,

De afgelopen twee weken hebben de Diddltjes geleerd over 'Gezonde voeding'. 

Wat hebben we allemaal geleerd in dit thema? 

- Wat is gezond/ongezond? 

- De actieve voedingsdriehoek eens bekeken. Wat staat daar allemaal in? Welke voedingsmiddelen mogen we veel eten en welke weinig? In welk deel van de voedingsdriehoek past een bepaald voedingsmiddel? Dit hebben we geleerd aan de hand van een computerspelletje. Klik hier voor het computerspelletje. We hebben uit reclameblaadjes een eigen actieve voedingsdriehoek mogen samenstellen.

- Met wat kunnen wij voeding kopen? Waar komt geld vandaag? 

- De tafel leren dekken: een bord in het midden, vork links en mes rechts en naast het mes een lepel. Heel leuk! Nu gaan wij thuis ook de tafel correct zetten.

- Wij hebben ook fruitsalade gemaakt. Voor onze inkopen zijn we naar de GB in Moorsel geweest. Daar hebben ze ook mogen betalen met echt geld! Wij hebben ook enkele technische systemenen bekenen onder andere het schil- en snijmesje. Voor de foto's klik hier

 

Ook in de andere lessen zitten wij niet stil. Kern 3 is afgerond. Binnenkort starten we kern 4! Maar eerst staat er ons nog een belangrijke taak te wachten… onze nieuwjaarsbrieven schrijven… ! Brrrr.... :) 

 

Wij zijn ook gestart met leesmakkers. Wij hebben allemaal een leesmakker uit L3 of L4. Samen met hun leesmakker gaan ze de leesstrategieën en het technisch lezen inoefenen! Leuk!! Klik hier voor de foto's te bekijken. 

Je ziet het het eerste leerjaar zit helemaal niet stil!

 

Vele groetjes,

Juf Evy en de Diddltjes 

 

Afbeeldingsresultaat voor kok diddl

Thema: grootouders

Beste mama en papa,

Deze week stond in het teken van onze grootouders. Grootouders hebben op één of andere manier een belangrijke plaats in ons hart. Het is dan ook logisch dat wij hen graag eens verwennen.

We hebben onze week ingezet met een woordspin. We dachten eens goed na over onze grootouders. Waaraan doen ze ons denken? Wat is er zo leuk aan hen? De juf noteerde de bedenkingen  op onze woordspin.

Een cadeautje voor onze grootouders mocht ook niet ontbreken. We maakten een sleutelhanger uit shrink papier en versierden een kaart waar ons versje op kwam.

In de poppenhoek leefden we ons in in de rol van oma of opa.

Juf Nikita leerde ons een dansje aan bij de muziek van: ‘De Samsonrock’.  Zo werd het op vrijdag een fijn feest voor onze lieve oma’s en opa’s. Zij maar ook wij genoten er met volle teugen van.

Volgende week werken we rond het thema: ‘Kerstsfeer in de klas’. Brengen jullie versiermateriaal, prentenboeken, … mee? Dat zou leuk zijn!

 

Fijn weekend en tot maandag

Juf Sofie

In het belang van uw kind en het benutten van de optimale onderwijstijd vragen wij uitdrukkelijk om uw kleuter op tijd naar de klas te brengen.

We nemen afscheid aan het poortje!