Blogs

Stempelen

Hallo,

 

De Bijtjes en De Superhelden gingen twee weken na elkaar aan de slag met verf. Zo leerden ze de basiskleuren kennen en ze leerden hiermee andere kleuren maken door te mengen. Ze ontdekten dat er heel veel verschillende tinten van één kleur ontstonden door te mengen. Na het experimenteren met het mengen gingen ze experimenteren met stempelen. Met verschillende materialen en met de drie basiskleuren gingen ze verder aan de slag om de stempeltechniek te exploreren. Ze rondden de beeldles les af met een heus stempelkunstwerk. Chique dinges!

Voor de foto's kan je kijken bij de albums.

 

Grtjs

Thema: " Grootouders"

Beste ouders,

De voorbije anderhalve week leerden we over onze oma en/of opa. We begonnen met een waarneming van Jules' oma en opa. Hij had net zoals alle kindjes een foto van hen meegebracht.

We mochten volop vertellen over onze grootouders. We concludeerden dat we onze grootouders héél graag zien! Daarom besloten we om voor hen een cadeautje te maken. We gingen meteen aan de slag!

Opeens kwam de juf, naar aanleiding van het grootouderfeest, met een leuk idee: “ We gaan dansen voor oma en/of opa.” “ Joepie”, riepen de kinderen. Met heel veel plezier oefenden we ons dansje op het liedje “ Bumba”.

Heel de week stond in het teken van de grootouders. Dit kon je ook merken in de verschillende speelhoekjes. De kinderen konden o.a. in de zandbak taartjes maken, zich verkleden in de poppenhoek, prenten inkleuren/ inschilderen, met kralen een ketting maken, op het krijtbord schrijven, een boekje lezen,....

Op woensdag 6 december 2017 was het dan zo ver, het grootouderfeest! Vele kinderen waren dolenthousiast want hun oma en/of opa kwamen naar de school!

De juf maakte vlug van alle kinderen echte Bumba'. Met de juiste outfit stapten we naar de turnzaal waar al onze oma's en/of opa's zaten te wachten. Het feest kon beginnen! We dansten erop los. Van al dat dansen hadden we dorst en honger gekregen. De school trakteerde alle grootouders en kleuters op een drankje ( koffie of fruitsap) en een hapje. Hopelijk hebben we al onze grootouders héél blij gemaakt!

Volgende 2,5 weken zullen we werken rond het thema “ Eindejaarsfeesten”. Wie iets leuks heeft om onze klas mee te helpen versieren mag dit altijd meebrengen naar onze klas.

Lieve groetjes, juf Kristel

In het belang van uw kind en het benutten van de optimale onderwijstijd vragen wij uitdrukkelijk om uw kleuter op tijd naar de klas te brengen.

 

 

thema: Kerst in onze klas (week 1)

Thema: kerst in de klas (week 1)

 

Dag mama’s en papa’s,  

Wat vliegt de tijd voorbij ! We zitten al aan onze voorlaatste week in de klas voor de kerstvakantie.

We leefden ons helemaal in. Onze klas is helemaal in de kerstsfeer!

We konden  zelf een kerstboom versieren, ons verkleden in kerstmannen, foppakjes uitdelen, experimenteren hoe we pakjes moeten inpakken met inpakpapier, touw en plakband, ….



We begonnen onze week met het versieren van de kerstboom in de klas. We kregen ook een kleine kerstboom voor in de poppenhoek die we steeds zelf konden afbreken en terug versieren. Leuk is dit!

Ook was Mauro jarig op maandag. Nogmaals een dikke proficiat aan Mauro en bedankt voor de traktatie !

 

Op dinsdag leerde ik mijn versje. Want ja hoor, mama en papa, op 1 januari 2018 sta ik klaar met mijn nieuwjaarsbrief. Maar indien t ik een stukje zou vergeten, wil je me dan nog wat helpen, mama en papa?

Ook speelden we een kimspel met kerstmaterialen.

 

Op woensdag luisterde ik naar het verhaal van Jules met zijn kerstboom. En heb ik flink geknutseld aan een geschenkje voor kerst !

 

Op donderdag  leerden we nog eens de plaatsbegrippen. Zet het pakje “naast, voor, achter, in” de kerstboom. Ook oefenden we nog eens goed onze nieuwjaarsbrief.

 

Op vrijdag hielp ik de kerstman. Hij moest zijn pakjes rangschikken van groot naar klein maar was helemaal de kluts kwijt. Gelukkig was ik er om hem te helpen !

En ik leerde ook hoe ijsberen zich bewegen door de koude sneeuw. Ik kijk goed naar de prent van de ijsbeer en voer net dezelfde bewegingen uit als de ijsberen.

 

Volgende week werken we nog wat verder rond thema kerst. Zo leer ik mijn nieuwjaarsbrief nog beter en werk ik vlijtig verder aan mijn pakje voor jullie mama en papa !

 

Lieve Kerstgroetjes,



Juf Veerle en juf Lisa



In het belang van uw kind en het benutten van de optimale onderwijstijd vragen wij uitdrukkelijk om uw kleuter op tijd naar de klas te brengen. We nemen afscheid aan het poortje!

Thema: grootouders

 

Beste ouders,

 

Deze week werkten we nog verder aan het thema: ‘grootouders’.

Onze cadeautjes werkten we mooi af. We hadden een bloem beschilderd. Deze hebben we versierd met propjes crêpe papier en in het midden van de bloem kwam onze naam.

Samen met juf Nikita oefenden we onze kunstjes, want op woensdag kwamen onze lieve grootouders kijken. Het werd een fijn feest. Jong en oud hebben er duidelijk van genoten!

Afbeeldingsresultaat voor oma en opa kleurplaatWe telden met schoenen. De juf stelde de volgende vraag: ‘Wat als we de schoenen op een andere manier leggen? Blijft het aantal dan gelijk?’ Ja. Vijf blijft vijf, hoe het ook geplaatst wordt in de ruimte. Dit heet conservatie!

We vierden de verjaardag van Andert. Hij werd 5. Hoera!

We zijn ook al gestart met het nieuwe thema: ‘Kerstversiering’.

Spullen rond dit thema, mogen altijd meegegeven worden.



Fijn weekend!

Juf Sofie

 

In het belang van uw kind en het benutten van de optimale onderwijstijd vragen wij uitdrukkelijk om uw kleuter op tijd naar de klas te brengen.

We nemen afscheid aan het poortje!

zwemmen.

Dit jaar gingen de Superhelden zwemmen.

Ze deden supermoeilijke oefeningen.

Op 12 september begonnen de Superhelden en de Bijtjes met de zwemlessen;

en ze stopten op 5 december. De oefeningen waren duidelijk voor hen.

Ze deden het super.

 

Dit was het einde.

 

 

trallala van Yelena en Nathan

thema: grootouders

Beste ouders,

Deze week maandag en dinsdag  hebben we verder gewerkt rond onze grootouders.

We leerden de chronologie leggen van baby naar oma en van baby naar opa.

Ook werkten we nog ijverig verder aan ons geschenkje en kaartje.

De juf vertelde  ook een leuke prentenboeken over oma’s en opa’s.

Dinsdagnamiddag stond een algemene repetitie voor ons grootouderfeest op de planning.

Woensdag was het dan zo ver. Al die lieve oma’s en opa’s mochten op bezoek komen naar ons schooltje. Eerst werden ze ontvangen  in de eetzaal van onze school met een kop koffie en een stukje cake. Daarna mochten ze genieten van ons circusoptreden.

Donderdag zijn we gestart met ons nieuwe thema “ licht en donker”.

We startte met een waarneming van allerlei verlichtingsmaterialen.

Hiermee mochten we ook experimenteren in de verschillende hoeken.

We deden ook een lesje ritmiek.

Voor techniek deden we een stroomschakeling waarbij de leerden een lichtje aan te steken aan de hand van een stappenplan .

Ook klapten we woordjes rond ons nieuwe thema.

We schilderden ook met lichtgevende verf.

Volgende week werken we verder aan dit thema.

Groetjes

Juf Cindy

Graag zet ik de afspraken nog eventjes op een rij i.v.m. het ophalen en brengen van uw kleuter.‘s Ochtends neemt u kort afscheid van uw kleuter aan het poortje van de kleuterspeelplaats. Na schooltijd worden de kleuters afgehaald aan de klasdeur langs de buitenkant van het gebouw . Hartelijk dank  voor uw  medewerking.

Thema: feest voor oma en opa

Dag mama’s en papa’s,

Afbeeldingsresultaat voor jules grootouders

 

Onze grootouders stonden de voorbije periode volop in de belangstelling,naar aanleiding van ons grootouderfeest op woensdag 6 december 2017.

Maandag zijn we gestart met een kringgesprek over de foto’s van onze grootouders. Ook Jules had een foto van zijn oma en opa meegebracht. Juf verzamelde al deze foto’s op een bord in onze klas. Regelmatig gingen we een kijkje nemen en vertelden we erover tegen elkaar.

Een geschenkje kon natuurlijk niet ontbreken bij een feest. Vlijtig gingen we aan de slag in onze knutselhoek. Iedereen kwam een kader versieren. We maakten ook een slinger voor oma en opa.

Ons dansje aanleren en inoefenen stond natuurlijk ook op ons programma.

Afbeeldingsresultaat voor dansje jules

We bekeken  een digitaal prentenboek:” Jules en zijn grootouders”. Via deze link kunnen jullie dit verhaal thuis opnieuw bekijken en beluisteren. https://www.youtube.com/watch?v=838WBXxc5Z0

Er stond een wiskundig spel op het programma: ”Het verhaal van 1”. Kleuters leren op een speelse manier met de hoeveelheid en het cijfer 1 omgaan. In kleine groepjes kwamen we bij de juf. Iedereen kreeg 1 krant. We zochten allerlei plaatsen waar we deze krant konden leggen. Nadien probeerden we te verwoorden waar onze krant lag.

woensdag was het eindelijk zover! Toen we binnenkwamen in de klas, werden we onmiddellijk klaargestoomd voor het grote feest. Samen met de kindjes van juf Kristel stapten we naar de turnzaal. Iedereen was daar al op ons aan het wachten. Dit was toch wel een spannend moment voor iedereen! Van al dat dansen kregen we toch een beetje honger. Als afsluiter hebben we samen met onze grootouders genoten van een stukje cake en een kop koffie,thee of fruitsap .Hopelijk heeft iedereen van ons optreden genoten.

Afbeeldingsresultaat voor Jules kerst

 

Volgende week werken wij rond het thema:” Kerst”. Lege wc-rolletjes zijn welkom in onze klas.

Vele groetjes van juf Veerle en juf Lisa

 

Thema:" Knuffels"

Dag mama’s en papa’s,

 

Knuffels zijn lief, zacht, luisteren naar alles wat we hen vertellen, Reden genoeg dus om kennis te maken met onzelievelingsknuffels.

Maandag had Jules zijn knuffelbeer meegebracht naar de klas. Hij toonde zijn beer aan iedereen en vroeg of wij ook een knuffel hadden. En ja hoor, iedereen ging fier zijn/ haar knuffel halen. Er waren grote knuffels, kleine knuffels. Onze knuffels hadden verschillende kleuren. Juf maakte van alle knuffels een foto. De meesten onder ons hebben een heel speciale band met hun knuffel. Onze knuffel mocht dan ook de ganse week meespelen in de hoekjes van onze klas.

In onze knutselhoek werd ijverig gestempeld en geplakt met zachte materialen. Zo maakten we een knuffelbeer.

Ook het verhaal van Jules mocht deze week natuurlijk niet ontbreken.

We leerden het liedje van kabouter Smal: ‘Knuffeltje’. We herhaalden dit liedje verschillende keren doorheen de week. Via onderstaande link kunnen jullie thuis het liedje nog eens samen bekijken en beluisteren.

http://www.studio100tv.be/videoclip/kabouter-plop/snuffeltje

Op donderdag bracht onze juf allemaal stukjes papier mee waarop onze knuffels afgebeeld stonden. Maar de stukjes lagen allemaal door elkaar! We zochten elk de stukjes van onze eigen knuffel. Nadien kleefden we onze puzzel op een blad.

Tot slot kunnen jullie via onderstaande link een filmpje bekijken dat perfect aansluit bij ons thema. We beluisterden dit al eens op de computer.

http://www.uitzendinggemist.nl/afleveringen/1169827

Kortom het was een week vol knuffelplezier!

 

 

Volgende week gaan we werken rond het thema vanuit het kind: ” Regen”.Brengen jullie jullie laarzen en regenjas mee naar school? Ook paraplu’s en andere materialen die passen bij dit thema zijn welkom in onze klas.

 

 

Alvast bedankt voor jullie medewerking.

Groetjes uit ons Knuffelklasje,

Juf Veerle en juf Lisa