Blog: Diddlklas

Thema: Water

Beste ouders, 

 

Naar aanleiding van wereldwaterdag hebben de Diddltjes geleerd over water. Voor foto's klik hier

Wat hebben wij allemaal in dit thema geleerd? 

- De lln hebben in groepjes in een waterdruppel allerlei dingen getekend/geschreven waarvoor wij water nodig hebben. En dit is heel wat! Eigenlijk is water onmisbaar!

- Wij hebben verschillende soorten geluiden gemaakt met water: gorgelen, blazen,... . 

- De verschillende soorten kranen op school bestudeerd. Ook hebben wij deze kranen eens getest.

- Niet overal kunnen mensen de kraan opendraaien en komt er water uit. Sommige mensen moeten daar heel ver voor stappen. De wereld is eigenlijk toch niet eerlijk verdeeld e! 

- Hoe komt het dat het regent? Zo zijn we tot de kringloop van het water gekomen. Ook hebben we van water ijs en damp gemaakt. Dat was heel leuk!

- Tot slot hebben wij een boot gemaakt. Deze boot moest drijven en als we bliezen moest deze varen. Eerst hebben wij enkele materialen getest op drijven en zinken zodat we zeker de juiste materialen kozen. We konden steeds onze boot testen doordat de juf een klein zwembadje in de klas had gezet. Super cool!

Om het thema af te sluiten hebben we met de hele lagere school opdrachten uitgevoerd omtrent water. Alle leerlingen van de lagere school werden door elkaar in groepjes verdeeld. In elke klas waren er opdrachten. Via een doorschuifsysteem hebben we de opdrachten afgelegd. Iedereen was zeer enthousiast!! Een walk for water hoofdband maken, een verhaal rond water beluisteren, dominospel met waterdiertjes spelen, watergeluiden beluisteren... . Er kwam vanalles aan bod! Heel leuk! 

 

Na de vakantie starten wij met ons zelfgekozen thema 'Prinsen en prinsessen!' Het belooft een sprookjesrijk thema! We kijken er alvast naar uit. 

Ik wens jullie alvast een SUPER MEGA COOLE FANTASTISCHE LEUKE TOFFE vakantie!

 

Met vriendelijke groet, 

juf Evy en de Diddltjes 

Thema: Afval!

Beste mama's en papa's, 

 

De voorbije twee weken hebben de Diddltjes geleerd over afval naar aanleiding van de week van de duurzaamheid. Voor de foto's klik hier

Wat hebben de Diddltjes allemaal in dit thema geleerd? 

- We zijn eerst opzoek gegaan naar de verschillende soorten vuilniszakken en bakken op school waarin we afval deponeren. Nadien hebben we ook geleerd dat elke vuilniszak een andere kleur heeft: PMD  (Plastieken flessen, Metalen verpakkingen en Drankkartons) = blauw, restafval = geel, GFT (Groente, Fruit, Tuinafval) = groen. Daarnaast hebben we op school ook nog een grote blauw pak waarin we papier en karton deponeren. 

- De Diddltjes hebben afval mogen meebrengen naar de klas en dit hebben we dan gesorteerd in de juiste vuilniszak/bak. 

- We hebben naar een prentenboek geluisterd 'Gloob & Teo en het zeemonster'. Gloob & Teo spelen aan zee maar ze merken op dat de mensen meer en meer hun afval in de zee gooien. Zo worden de vissen heel ziek. Hoe zouden Gloob & Teo dit probleem kunnen oplossen? De Diddltjes hebben eerst zelf in groep over het probleem nagedacht. Nadien heeft de juf het verhaal verder voorgelezen en jawel hoor Gloob & Teo hebben gekozen voor één van de oplossingen van onze Diddltjes. 

- We hebben gefilosofeerd over 'viesvuilland' en 'afval'. Wat is 'viesvuil'? Is voor iedereen al het afval 'viesvuil'? 

- Wij hebben een liedje geleerd over afval 'het afvallied'. Daarbij hebben wij zelf een echte vuilniszak aangetrokken en versierd met afval. Dit vonden we heeeeel leuk! 

- Met het afval hebben wij dingen gemaakt die we konden HERGEBRUIKEN! 

- Op vrijdag 29 februari 2016 zijn wij met het tweede leerjaar zwerfvuil gaan zoeken in Moorsel. Wij hebben van de stad Aalst knijptangetjes, fluohesjes en handschoenen gekregen. Wij hebben heel veel zwerfvuil opgehaald. 

Je ziet het de Diddltjes hebben weer veel geleerd! 

Zo kunnen wij ondertussen ook al splitsen, optellen en aftrekken tot 9! Na de vakantie komen de getallen tot 20 eraan! Wat vliegt het schooljaar voorbij.

 

Groetjes, 

Juf Evy en de Diddltjes 

 

 

Thema: mijn gezin

Lieve mama's en papa's, 

 

Vooreerst wil ik nogmaals mijn beste wensen overbrengen voor 2016! Dat het voor ieder van jullie een sprankelend en fantastisch jaar mag worden waarbij al jullie dromen uitkomen!

De Diddltjes hebben er alvast een nieuw thema opzitten: mijn gezin en ik!

 

Wat hebben wij allemaal in dit thema geleerd?

- De leerlingen hebben geleerd dat er verschillende soorten gezinnen zijn (klein gezin, groot gezin, adoptiegezin,...). Ook zagen zij in dat niet elk kind in hetzelfde type gezin woont als zijzelf.

-  De begrippen 'samenwonen, huwelijk en scheiden' werden besproken. Wat betekenen deze woorden?

- Welk beroep oefent papa/mama uit? Heeft elke ouder hetzelfde beroep? Zo werd het belang, de waardering en het respect uitgedrukt voor elk beroep. 

- Voor techniek hebben de leerlingen een huis moeten bouwen voor hun gezin. Dit huis moest aan een aantal criteria voldoen: een huis met een dak, een stevig huis en alle gezinsleden moeten in huis kunnen. Dit was toch niet zo gemakkelijk. Voor de foto's klik hier.

- Wat is verhuizen? Waarom verhuizen mensen? De leeringen hebben positieve en negatieve redenen opgesomt waarom mensen kunnen verhuizen.

- In de lessen muzische vorming hebben de leerlingen een schilderij gemaakt van hun gezin. Ook hebben zij een gezinstafereel moeten naspelen met behulp van een poppenkast of met verkleedkleren. Dit vonden ze heel leuk!

- In Nederlands hebben de leerlingen voor een spreekopdracht hun gezin voorgesteld. Wie is wie uit hun gezin? Welk beroep oefenen hun ouders uit? .... 

 

Deze week starten we met ons nieuw thema 'Afval!'.Materiaal binnen dit thema is steeds welkom! 

 

Vriendelijke groetjes,

juf Evy en de Diddltjes 

Thema: Gezonde voeding!

Beste ouders,

De voorbije twee weken waren er in het eerste leerjaar niet één juf maar twee juffen! Juf Cynthia wilt ook graag juf worden en kwam daarom oefenen in het eerste leerjaar. 

Zij heeft gewerkt rond voeding. 

Wat hebben wij allemaal in dit thema gedaan? 

- Wat is gezond en wat is ongezond? Dit hebben wij geleerd aan de hand van de actieve voedingsdriehoek. Nadien zijn we in reclameblaadjes opzoek gegaan naar gezonde en ongezonde voeding. Heel leuk! Van fruit en groenten te eten kregen wij ook superkrachten!

- Hoe moeten wij ons verzorgen om gezond te zijn? tanden poetsen, wassen, haar wassen enz. 

- Wij hebben ook een appel van dichtbij bekenen en de verschillende delen geleerd. Zo weten wij dat een appel bestaat uit de schil, een steeltje, een klokhuis, een pit, het vruchtvlees en de kroon. 

- Wij zijn naar de GB in Moorsel geweest en hebben daar fruit gekocht voor onze fruitsalade. Nadien hebben wij zelf verse fruitsalade gemaakt! Mmmmmmm. 

- Ook hebben wij de tafel leren dekken: een bord in het midden, vork links en mes rechts en naast het mes een lepel. Heel leuk!

- In de lessen muzische vorming hebben wij een liedje geleerd over de bakker en een gezonde placemat geleerd! Daar hebben wij zelf de tafel moeten dekken, een gezonde maaltijd samenstellen en op een hele speciale manier de placemat geverfd!

Voor de foto's van dit thema klik hier

 

Juf Cynthia heeft ook met ons schrijfdans gedaan! Voor de foto's klik hier

 

Wij zijn ook gestart met leesmakkers. Wij hebben allemaal een leesmakker uit L5 of L6. Samen met mijn leesmakker gaan wij de leesstrategieën en het technisch lezen inoefenen! Leuk!! Dit is de link voor de foto's:  http://www.bsfaluintjes.be/image/tid/1595

 

Je ziet het het eerste leerjaar zit helemaal niet stil! Binnenkort starten wij ook met het schrijven van de nieuwjaarsbrieven. Spannend!! 

 

Vele groetjes,

Juf Evy en de Diddltjes 

 

 

Thema: De herfst!

Beste ouders,

Deze week hebben we thema 'Herfst' afgesloten in de klas. Het was alweer een zeer boeiend thema!

Wat hebben we allemaal in dit thema geleerd? 

- de kenmerken van de herfst bekeken. Wat verandert er in de herfst? Wat gebeurt er met de bomen?

- Hoe groeit een boom? Wat heeft een boom nodig om te groeien? 

- We zijn naar het Kravaalbos in Meldert geweest. Daar hebben we een kamp moeten bouwen en niet zomaar een kamp. Het kamp moest een dak hebben (het mocht dus niet binnen regenen) en er moest één kindje in het kamp binnen kunnen. Nadien hebben we onze koek opgegeten in ons kamp. Wat was dit leuk! Tot slot hebben we ook enkele opdrachten in het bos moeten uitvoeren. We zijn opzoek gegaan naar specifieke herfstvruchten, paddenstoelen, ... . 

- We hebben de herfstvruchten van dichtbij bekeken. Welke vrucht is van welke boom? 

- Wat is het verschil tussen de tamme en de wilde kastanje? Hierbij hebben we ook de tamme kastanjes in groepjes gepoft! Dat was super lekker! Terwijl keken de andere kinderen naar de film 'Baas in eigen bos 3'. 

- Wat is het verschil tussen een plaatjes- en een buisjeszwam? Dit hebben we dan bekeken bij de gewone zwavelkop. 

- Voor muzische opvoeding hebben we zelf een herfstdoos mogen maken met herfstmateriaal. 

 

Natuurlijk zitten wij in de andere leergebieden ook niet stil! Wij kunnen namelijk al splitsen, optellen en aftrekken tot 5! Na de vakantie starten we met de getallen tot 10. Spannend!!! 

Ook kunnen wij al de woorden 'ik, maan, roos, vis, sok, aan, pen, en, teen, een, neus, buik en oog' lezen! Morgen starten wij met een nieuwe kern: kern 3!  

Je merkt het, het eerste leerjaar leert lezen, schrijven en rekenen als een trein!

Voor de foto's thema herfst klik hier

 

Groetjes,

Juf Evy 

 

 

Gelukkige verjaardag, Tess!

Beste ouders,

 

Op 2 september werd Diddl Tess 6 jaar!

 

 

Gelukkige verjaardag, Tess!

Bedankt voor het drankje, de lekkere pannenkoeken en de mooie popjes! 

Thema: dieren

Beste mama's en papa's, 

We hebben vrijdag ons tweede thema afgesloten namelijk dieren. 

Wat hebben we allemaal in dit thema geleerd en gedaan? 

- De juf startte elke dag met een dier-raadseltje. Konden we raden over welk dier het gaat of welk dier op de foto staat? 

- Er zijn verschillende huisdieren op bezoek geweest: de kat van Iluna, de hond van Zoé, de hamster en de hond van Xander! Wat was dit leuk, seg! We mochten de dieren ook aaien en vastnemen. 

- Komt het dier uit een ei of uit de buik van de mama? Dit hebben we van verschillende dieren bestudeerd en gecontroleerd door filmpjes op het computerbord te projecteren. 

- We hebben een identiteitskaart gemaakt van ons lievelingsdier. Nadien mochten we ons lievelingsdier voorstellen. Dit was onze eerste spreekopdracht! Spannend!! 

- Tot slot hebben we ook ons klasdier 'Diddl' bestudeerd. We hebben ook geleerd wat hamsteren is. Weten jullie het ook? 

- In de lessen muzische opvoeding hebben we zelf zoutdeeg gemaakt met de kinderen van het vierde leerjaar en hiermee hebben we diertjes geboetseerd. De juf heeft deze meegenomen naar huis om te bakken. We zijn echte kunstenaars!

Het was een boeiend en leerrijk thema! Klik hier voor de foto's te bekijken. 

De volgende twee weken staat het thema 'de herfst' op het programma. Indien jullie herfstmateriaal (kastanjes, eikels, bladeren .... ) hebben, mogen de Diddltjes dit gerust meebrengen. 

Vele groetjes,

De Diddltjes en juf Evy

 

 

 

Kernwoorden 'ik, maan en roos'

Beste ouders,

 

De eerste schoolweek is alweer gedaan en het eerste leerjaar kan al drie kernwoorden lezen: ik, maan en roos

Als we deze letters in ons klikklakboekje hangen en we mixen de letters, kunnen wij al meer woorden lezen: mik, maak, rook,... . Je ziet dus dat het eerste leerjaar leert lezen als een trein: pijlsnel! 

 

Dit zijn de sites waar de kinderen de filmpjes van de kernwoorden nog eens kunnen bekijken:

- ik

- maan

- roos

 

Gelieve dagelijks het klikklakboekje mee te geven en de letters niet uit het boekje te halen!! 

 

Lieve groetjes,

juf Evy