Blog: Kikkerklas

Thema:Fruit

Hallo allemaal,

 

Deze week werkten we rond het thema: ‘Fruit’.

We hebben onze week ingezet met een woordspin. Wat weten wij over fruit? Alle ideeën kwamen op het blad terecht.

We brachten ook fruit mee naar de klas en dit werd bekeken en besproken. Het fruit kwam later van pas bij de huishoudelijke activiteit:  ‘fruitsalade bereiden’. Smullen!

In de knutselhoek hebben we een appel bekleed volgens patroon. De kleuters wisselden vier verschillende gekleurde repen papier met elkaar af. Deze repen papier moesten soms ook op maat gesneden worden zodat ze binnen de appel pasten. Ook maakten we nog een fruitmandje met drie fruitsoorten.

In de letterhoek maakten we een druiventros. Hier oefenden we onze schrijfmotoriek en fijne motoriek. In verschillende reclamefolders zochten we naar verschillende fruitsoorten en maakten hier een collage van.

In de spelletjeshoek was het tellen geblazen. Zo dobbelden we met de dobbelsteen en lazen we het getalbeeld af. Dit getalbeeld gaven wij dan weer door zelfgerolde appels op onze boom te leggen.

Verder telden we nog met fruit. Hoeveel ligt er in de fruitmand? Welk getalbeeld (lineair) en welk cijfer hoort hierbij?

Volgende week werken we rond een prentenboek: ‘Klein mannetje heeft geen huis’

MEEBRENGEN: 1 SCHOENENDOOS (VOLWASSEN SCHOENEN)

Juf Sofie

 

In het belang van uw kind en het benutten van de optimale onderwijstijd vragen wij uitdrukkelijk om uw kleuter op tijd naar de klas te brengen.

We nemen afscheid aan het poortje!

 

Thema: Dit ben ik!

Beste ouders,

Deze week werkten we in de klas aan het thema: ‘Dit ben ik’.

  • We bekeken ons lichaam eens goed. We hadden aandacht voor onze lichaamsdelen. Waar vinden we welk lichaamsdeel terug? Waarvoor dienen ze? Wat kan ik ermee doen? Aan de hand van de vooraf ingevulde vragenlijst stelden we ons voor aan elkaar.
  • We speelden spelletjes zoals:  “muziek maken met onze lichaamsdelen”. ‘Wie is het’? Enz.
  • We schilderden onszelf.
  • We legden blokjes rond elkaars lichaam en keken nadien welke vorm ons lichaam aannam.
  • We leerden het versje: ‘Wie is wie?’
  • We hebben elkaar gemeten en keken wie de grootste – kleinste was. Als verwerking maakten we hierover een werkblad (prenten sorteren van klein naar groot, van groot naar klein).
  • De juf had verschillende soorten jassen bij in verschillende maten. Welke jas past ons? Welke is te groot? Te klein?
  • We namen met onze oren verschillende geluiden waar. Wat horen we? En we leerden de klankduur van een instrument kennen.
  • De eerste woordjes werden al eens nagelegd en we leerden hierdoor op een speelse manier de letters kennen.

 

Volgende week werken we rond het volgende thema: “fruit”.

Ook leuke prentenboeken, prenten, materialen over dit nieuwe thema, zijn welkom!

Fijn weekend

Juf Sofie

In het belang van uw kind en het benutten van de optimale onderwijstijd vragen wij uitdrukkelijk om uw kleuter op tijd naar de klas te brengen.

We nemen afscheid aan het poortje!

          

Thema: terug naar school

Beste,

Vorige en deze week werkten we in de derde kleuterklas aan het thema: terug naar school. We leerden elkaar beter kennen en het volgende viel in onze klas te beleven:

- We versierden onze knutselmap

- We verkenden de verschillende hoeken van de klas

- We speelden een kimspel met spullen uit de klas. De juf had verschillende spullen voor zich gelegd. Die werden bedekt met een deken en de juf haalde één voorwerp weg. Het was aan ons om te zoeken welk voorwerp er weg was.

- We puzzelden, knipten, plakten….

- We verkenden ons schooldomein: wie, wat, waar?

- We maakten een tekenverhaal. We luisterden naar wat de juf vertelde en probeerden dan te tekenen wat de juf vroeg.

- We stelden ons voor aan de hand van een tekening van onszelf. We tekenden er ook vier voorwerpen, situaties …bij waar we van houden.

Volgende week… Werken we rond het thema: ‘Dit ben ik’. Meebrengen: een voorwerp dat uw kleuter typeert. Hebben jullie leuke boekjes, voorwerpen die te maken hebben met dit thema (lichaam, …)? Dan zou het fijn zijn als jullie deze meegeven (naamtekenen a.u.b.).

Fijn weekend

Juf Sofie

In het belang van uw kind en het benutten van de optimale onderwijstijd vragen wij uitdrukkelijk om uw kleuter op tijd naar de klas te brengen

Wij nemen afscheid aan het poortje.

Welkom in de kikkerklas!

                                                                                     Moorsel, 30 juni 2016

Beste ouders,

In september mag u mij, als vertrouwd gezicht van onze geliefde Faluintjes school, terug verwachten. Graag stel ik me even voor.

Ik ben juf Sofie en ik ben ondertussen voor de tweede keer fiere mama mogen worden van een flinke zoon, Jef. Een broertje voor Jules.

Mijn hobby’s zijn: op vakantie gaan, gezellig uit eten gaan, films bekijken, …

Ik kijk er naar uit om jullie kinderen volgend jaar onder mijn vleugels te nemen. Samen maken we er een leuk en leerrijk schooljaar van. Het wordt een belangrijk schooljaar voor uw kind. We bereiden ons voor op het leren lezen, schrijven, rekenen, …. Dit allemaal op een speelse manier, bijv: woorden naleggen a.d.h.v. voorbeeldkaartjes, zelfstandig leren werken a.d.h.v. stappenplannen, enz. Het is dan ook van belang dat uw kind dagelijks én op tijd naar school komt.

Elke week is er ook een integratiemoment naar het eerste leerjaar. Daar maken we kennis met de juf en de andere kinderen. Dit drempelverlagend werken komt ten goede van de overstap van de kleuterklas naar het eerste leerjaar.

Verder gaan we ook nog zwemmen.

De benodigdheden voor de derde kleuterklas zijn:

·        een drinkbus

·        een koekendoosje

·        een fruitdoosje

·        een brooddoos

·        een doos papieren zakdoeken

·        heen-en weerschriftje plastificeren/ in plastic mapje stoppen

·        zwemzak met zwemkledij, twee handdoeken, badmuts met het logo van de school

Tot donderdag 1 september 2016!

Juf Sofie en Fons

Verkeer: Sam de verkeersslang

Beste ouders,

Sam de verkeersslang was deze week in onze klas op bezoek. Hij bekeek met ons hoe wij precies naar school komen. Komen we met de fiets, de auto, de schoolbus,...? Samen kwamen we er achter wat het milieuvriendelijkst is en wat nu net niet. Sam de verkeersslang schreef al onze antwoorden op. Zo konden we kijken hoe milieuvriendelijk onze klas is. Dit viel zeer goed mee, bravo!

Op maandag maakten we een supergrote woordspin en schilderden we hoe we naar school kwamen. We deden dit vrij met een aanbod van zeer veel kleuren en borstels. Het resultaat kunnen jullie bekijken aan onze klasramen. We gingen ook in onze hoekjes met heel veel materiaal rond verkeer aan de slag.

Op dinsdag leerden we een klein versje: "Toet, toet, toet". Niet zo moeilijk maar wel zeer leuk!

Vandaag begonnen we ook aan ons nieuwe "moetjes en magjesboekje". Nieuwe uitdagingen, nieuwe oefeningen,... allemaal binnen het thema verkeer.

Op woensdag was het onze voorlaatste zwemles! Het was de laatste keer dat juf Lotte mee ging zwemmen. We maakten er samen een superleuke les van met de plankjes en de zwemslangen.

Op donderdag gingen we op verkeerswandeling. We gingen in de buurt op zoek naar verkeersborden, zebrapaden,... En we deden dit VEILIG, met onze fluohesjes aan.

Op vrijdag keken we via schooltv naar een filmpje over veilig in het verkeer. We bespraken dit samen. Waren wij gisteren ook wel zo voorzichtig? Wat kan er nog beter? Wat kunnen de kinderen in het filmpje nog beter doen?

PS:

- Volgende week werken we rond het thema “afval”. Graag geven: Eén grote lege petfles van coca cola, fanta, water,... om mee te knutselen. Graag de naam op het dopje. We gaan hiermee een leuk vogelhuisje knutselen!

- Volgende week woensdag gaan we op uitstap. Verder informatie wordt deze week meegedeeld in een brief.



Prettig weekend,

Juf Marilien en juf Lotte

Moederdag

Beste ouders,

Vorige week en deze week stonden in het teken van onze mama's. We werkten rond het thema 'Moederdag'.

Vorige week ging het thema van start met onze wekelijkse woordspin. Er kwamen al heel wat belangrijke elementen aan bod. Mama's houden van ons, knuffelen graag en houden van cadeautjes. Perfect om de week te starten!



In onze hoekjesklas was er ook heel wat te beleven:

- Onze puzzeltafel werd opnieuw de plaats om te werken aan het “moetjes en magjesboekje”.

- Aan de knutseltafel maakten we het cadeautje en het kaartje voor moederdag. Er werd druk gewerkt deze week! Keurig ingepakt mag het vandaag mee naar huis. Nog niet piepen he mama's!

- Aan de spelletjestafel zorgden we voor een mooie kader rond mama's foto. Deze kunnen jullie bewonderen aan onze klasramen.

- Aan onze natuurtafel deze keer geen kriebeldieren of plantjes maar wel een heus verzorgingsinstituut. De kleuters mochten aan de kaptafel zichzelf of anderen mooi maken met make up, speldjes, kettingen, armbanden,... Het resultaat was elke dag opnieuw geweldig. En zelfs de jongens waren er niet weg te slaan!

- In de boekenhoek konden we boekjes lezen over mama's en neusden we in tijdschriften.

- In de computerhoek werd het thema 'houden van mama en papa' in Confetti gespeeld.

Op dinsdag leerden we het versje 'lieve mama'. Wat erna volgt horen jullie zondag!

Op donderdag deden we aan fitness! Net zoals sommige mama’s gingen we naar de fitness en voerden we oefeningen uit voor onze poep, buik, billen, armen,... Zien we er al niet wat sterker uit,  mama's en papa's?

Vrijdag was het wieltjesdag! Alweer een heel erg leuke middagpauze met onze fiets op de grote speelplaats.



Het weekend bracht wat rust, maar na het weekend deden we opnieuw verder met het thema 'moederdag'.

Maandag maakten we nog iets heel lekkers  om bij ons cadeautje te steken. Mmmm... Worden jullie niet al een beetje nieuwsgierig?

 Op dinsdag bespraken we een aantal dingen van onze mama's: Wat is haar hobby? Haar lievelingskleur? Wat vindt ze het lekkerst? We deden dit aan de hand van een tekening dat we eerst zelf gemaakt hadden.

Morgen is het pedagogische studiedag. Een zeer moeilijk woord dat wil zeggen dat de juffen wel naar school moeten, maar wij lekker niet...

Geniet van het lang weekend en tot maandag!

Vanaf maandag: Thema 'Sam de verkeersslang'

Groetjes,

Juf Marilien en juf Lotte

Thema: Boerderij

Beste ouders,

Deze week gingen we verder met het bekijken en bestuderen van dieren. We observeerden deze keer een beetje grotere dieren: de dieren van de boerderij.

We begonnen op maandag met onze woordspin rond het thema. Het werd toen al duidelijk dat we zelf al heel wat wisten binnen het thema “boerderij”. Onze juf toonde ons ook het nieuwe "moetjes en magjes boekje".

Hierbij werd vorige week een beloningssysteem opgesteld. Het boekje moet telkens op vrijdag klaar zijn. Wanneer we het klaar hebben, krijgen we een sticker. Na 4 stickers op onze beloningskaart volgt een echte beloning! Wij zijn alvast heel erg nieuwsgierig!

Op dinsdag leerden we een nieuw versje: "Op de kinderboerderij". Een grappig versje! Je kan het ook lezen in ons schriftje.

Woensdag was het tijd voor een nieuw winkelspel. We maakten van onze winkel een echt 'zuivelwinketje'! Deze week verkopen we boter, melk, kaas en eitjes. In de kring gaven we alle producten een prijs. Juf leerde ons ook hoe je gepast kan betalen en hoe je de klanten in de winkel juist kan terugbetalen. Dit probeerden we erna ook uit in onze poppenhoek en winkelhoek!

Donderdag was er opnieuw het integratiemoment in het eerste leerjaar. Juf Evy leerde ons opnieuw heel wat leuks. Je kan het lezen in de brief die ze ons heeft meegegeven.

En op vrijdag was het sportdag! We konden vandaag heel wat leuke dingen doen:

-  springkasteel,

-  fietsen op de kleuterspeelplaats,

-  estafette op de grote speelplaats,

-  balanceren op het hoogteparcours op het gras,

-  parcours in de turnzaal

Het was een bijzonder leuke maar zeer vermoeiende dag!

Volgende week starten we met het thema: “Feest voor mama!”

Graag een foto van mama meegeven in de agenda, bedankt!

 

Tot volgende week,

Juf Marilien en juf Lotte

Thema: Kriebeldieren

Beste ouders,     

       

Deze week maakten we kennis met 'kriebeldieren'. We bespraken eerst welke dieren dat allemaal kunnen zijn: Spinnen, pissebedden, muggen, slakken,... Alle kleine diertjes die in onze tuin leven.

Na het bespreken gingen we ook op zoek in de tuin van onze school. De juf verdeelde ons in aparte groepjes. Elk groepje moest op zoek naar een diertje met de insectenzuiger!

De insectenzuiger hadden we eerder die dag gemaakt in de klas. Hiermee kunnen we de diertjes opzuigen in een potje, zonder ze te kwetsen. We deden dit helemaal alleen!

Eens in de tuin van de school gingen we op zoek naar volgende diertjes:

- pissebed,

- lieveheersbeestje

- mier,

- slak: met en zonder huisje,

- duizendpoot,

- regenworm,

- rups.

De zoektocht was een waar succes! We vonden heel wat kriebeldiertjes die we gedurende de hele week konden bestuderen in onze natuurhoek.

Tijdens deze week was het ook opnieuw tijd voor een 'moetjes- en magjesboekje' rond 'kriebeldiertjes'. Hierin kregen we telopdrachten, schrijfopdrachten, leesopdrachten en was er ook nog plaats om mooie kleurplaten in te kleuren. We werkten allemaal zeer flink in ons 'moetjes- en magjesboekje'! Daarnaast maakten we ook een echte bijenkorf! Deze kunnen jullie bewonderen aan onze klasramen.



Op woensdag was er zwemmen. Juf Marilien, juf Lotte en de papa van Axelle vergezelden ons in het zwembad. Deze keer mocht iedereen van de rand in het zwembad springen! Super spannend, soms was een handje van de juf nodig, soms niet meer! Daarna mochten we op een grote zwemplank kruipen en er opnieuw afspringen. Het was super leuk!



Donderdag speelden we 'Parapluutje, parasolletje!'. In deze les gingen we op zoek naar een oorzaak of een gevolg. Bvb: De speelplaats is nat, hoe zou dit kunnen komen? We gingen op zoek naar de oorzaak  van de natte speelplaats. Er kwamen heel wat oorzaken aan onze paraplu!



 

Volgende week leren we over 'de boerderij'.

Materialen, dieren,... rond het thema boerderij zijn welkom!

 

 

Tot volgende week,

Juf Marilien en juf Lotte.