Blog: Plopjesklas

thema: ziek zijn

Dag  mama’s en papa’s,

Deze week werkten we verder rond het thema “ ziek zijn”.

We startten onze week met een kringgesprek rond “ziek zijn”. We konden aan elkaar onze eigen ervaringen vertellen.  We deden hierbij een rollenspel en opereerden de juf. Voor onze kleuters is dit een periode die ze niet zo goed kunnen plaatsen en waar ze zich vele vragen bij stellen: waarom worden we ziek, hoe lang gaat dit duren, mag ik nu echt niet buiten spelen,…?

We probeerden  hen dit alles beter te laten begrijpen

Onze poppenhoek werd een ziekenboeg waar we ons volop konden verkleden als dokters en verplegers/ verpleegsters. Ook onze poppen  werden goed verzorgd. We hadden allerlei materialen waarmee we volop konden experimenteren: verbanden, pleisters, spuiten… Dit was heel leerrijk.

Ook komt ons lichaamsschema nogmaals aan bod  zowel 3 als 2-dimensioneel.

We leerden een versje en deden  een tel- en kleuractiviteit met medicijnen.

Hierbij zochten we een aantal medicijnen in een bepaalde kleur terug. Ook vergeleken we de lengte en dikte van zwachtels met elkaar.

We oefenden  het tandenpoetsen in.

We brachten onze tandenborstel, tandpasta en bekertje mee. Samen leerden we dan onze tanden goed te poetsen. Aan de knutseltafel experimenteerden we ook met verf en spuiten.

We deden ook een technieklesje waarbij we nadachten hoe we het best een zwachtel  kunnen bevestigen.

Alvast vele groetjes

 

Juf Cindy

Het thema voor volgende week is : “gevoelens.”

Graag zet ik de afspraken nog eventjes op een rij i.v.m. het ophalen en brengen van u kleuter.‘s Ochtends neemt u kort afscheid van uw kleuter aan het poortje van de kleuterspeelplaats. Na schooltijd worden de kleuters afgehaald aan de klasdeur langs de buitenkant van het gebouw . Hartelijk dank  voor jullie medewerking.

thema: de post

Beste mama en papa,

 

We hebben allemaal de laatste weken wel wenskaarten gekregen.

Dus ons thema  deze week was: de post.

We startte met een waarneming van de kledij van de postbode . Hierbij deden we ook een rollenspel.

De ploppertjes kwamen te weten hoe deze kaartjes bij ons in de brievenbus komen en welke weg die moeten afleggen om in onze brievenbus te belanden.

We bekeken wat de postbode zoal brengt: kranten, brieven, kaarten, tijdschriften, postpakjes… We telden deze en vergeleken ook de groottes. De specifieke woordenschat rond dit thema werd hierbij nog eens extra herhaald.

We leerden ook dat we onze post van een adres  en een postzegel moeten voorzien alvorens het te posten. Tijdens de leerwandeling ontdekten we de verschillende cijfers op de brievenbussen. Ook namen we verschillende brievenbussen en de postbus waar. We leerden ook een leuk versje over een brievenbus.

We knutselden zelf  ook een brievenbus die we mochten  versieren.

We sorteerden de post (brieven, tijdschriften, dagbladen).Op het krijtbord schreven we (voorbereidende schrijfoefeningen) een brief .

 Aan de hand van waarnemen van tal van kaartjes ontdekten  we voor welke gelegenheden er brieven worden verstuurd …

Zelf ontwierpen we ook een eigen postkaart. Deze mochten we posten in de brievenbus in de klas. Ook stuurden we een e-mail.

In onze klas stond ook een postkantoor waar we kunnen in spelen, ook stempelen stond centraal. Hierbij mochten we ons leuk verkleden in postbode’s.

 

Het thema volgende week is : “ ziek zijn “.

 Graag zet ik de afspraken nog eventjes op een rij i.v.m. het ophalen en brengen van u kleuter.‘s Ochtends neemt u kort afscheid van uw kleuter aan het poortje van de kleuterspeelplaats. Na schooltijd worden de kleuters afgehaald aan de klasdeur langs de buitenkant van het gebouw . Hartelijk dank  voor jullie medewerking.

 groetjes,

juf Cindy

thema: winter

Thema:  winter

Vooraleerst mijn allerbeste wensen voor het nieuwe jaar. Ik wens jullie allemaal een goede gezondheid en een jaar vol vreugde en vriendschap toe.

We startten ons jaar met een fijne receptie in onze kleuterblok met chips en fruitsap. Hierbij wensten we elkaar onze beste wensen toe.

Nadien maakten we een woordspin met allerlei woordjes rond het thema “ sneeuw”. We maakten met kleine witte blokjes huisjes voor de verschillende ijsberen in alle groottes. We luisterden ook naar het verhaal “ de sneeuwman “ .Nadien kleefden en puzzelden we een sneeuwman  door verschillende stukjes  bij elkaar te zoeken. We leerden ook een leuk versje over de “ sneeuw”. Daarbij maakten we dwarrelende bewegingen met onze vingers zoals sneeuwvlokken.

De juf vertelde ook een verhaal met grote prenten over Bieke en Kobe die de vogels gingen voeren. Nadien mochten we het verhaal aan elkaar opnieuw vertellen aan de hand van de grote prenten. We telden ook “sneeuwballen”  en hierbij vergeleken we aantallen en hoeveelheden. We vergeleken ook sjaals en mutsen met elkaar. Hierbij vergeleken we de verschillende groottes. In onze poppenhoek mochten we hier ook mee spelen.

Tot slot schilderden we met witte verf op zwart papier en lieten we water in ijs veranderen.

Ook introduceerden we het nieuwe takenbord in onze klas. We leren nu kiezen voor een hoek . Daarbij ruilen we dan ons symbool voor een kransje in de kleur van de hoek.

Vele groetjes,

Juf Cindy

Het thema voor volgende week is “ de post”. Graag zet ik de afspraken nog eventjes op een rij i.v.m. het ophalen en brengen van u kleuter.‘s Ochtends neemt u kort afscheid van uw kleuter aan het poortje van de kleuterspeelplaats. Na schooltijd worden de kleuters afgehaald aan de klasdeur langs de buitenkant van het gebouw . Hartelijk dank  voor jullie medewerking.

thema: kerst en nieuwjaar

Beste mama en papa,

Het is weer de gezelligste periode van het jaar ! De juf bracht leuke kerstspullen mee en hiermee versierden  we samen de klas.  We oefenden onze Nieuwjaarsbrief en dit lukte al heel goed. We knipten stukjes doorschijnend papier in stroken en knutselden  hier een  eigen kerstbal mee.        Deze week maakten we ook kennis met  “ tik tak”.Hierop oefenden we onze visuele waarneming, wat later belangrijk is bij het leren lezen. De  kleuters luisterden ook naar een kerstverhaal met prenten. Nadien deden we aan systeemdenken. Enkele kleuters  kregen een pictogram van een personage op zich. Zij mochten dan een vriendje uit de klas kiezen om bij te staan en vertellen waarom. Ook speelden we de miniwereld na met leuke kerstfiguurtjes. We deden een muzikaal spel met een geschenkje. Ook deden we een wiskundig spel : het verhaal van de 4 kerstballen. Hierbij vergeleken we verschillende kerstballen en telden we de kerstballen. Juf Machteld kwam donderdag ook terug naar ons klasje. Ook zij speelde en leerde met ons mee in ons klasje. In onze poppenhoek wordt er ook ijverig gewerkt.  Zo hebben  we een leuk nieuw keukenmeubel. Ook hebben we een nieuwe verkleedkoffer en ook de stoeltjes zijn geschilderd. En op vrijdag begonnen we de dag met een gezellig ontbijt voor alle kleuters  in ons zaaltje. We kregen allemaal een koffiekoek, sandwiches, ontbijtgranen en er was ook fruitsap en chocomelk. Het was genieten van het gezellig samenzijn! We keken ook nog naar een fijne kerstfilm en ontvingen tot slot de Kerstman.  De Kerstman kwam ons opzoeken in onze klas! Dat was leuk J

Ik wens jullie alvast heel fijne feesten en een prettig eindejaar ! Graag tot volgend jaar.

Groetjes,

Juf Cindy

Graag zet ik de afspraken nog eventjes op een rij i.v.m. het ophalen en brengen van u kleuter.‘s Ochtends neemt u kort afscheid van uw kleuter aan het poortje van de kleuterspeelplaats. Na schooltijd worden de kleuters afgehaald aan de klasdeur langs de buitenkant van het gebouw . Hartelijk dank  voor jullie medewerking.

 

thema licht en donker

Beste mama en papa,

 

Onze klas stond deze week in het thema van licht en donker’ .De dagen worden donkerder nu het volop herfst is en dit wouden wij ook aan onze kleuters eens duidelijk maken. We leerden op maandag hoe het was om geen groot licht te hebben in onze klas… We hadden enkel een paar slingers kerstlichtjes en een groot aantal  zaklampen, nep-kaarsjes,… Deze mochten we door onderzoeken aansteken. We vonden het geweldig. Tijdens een verhaaltje ontdekten we dat de maan en de sterren ’s nachts voor licht zorgen. We sorteerden de sterren via sterrenkaarten en we ontworpen zelf onze eigen ster met “glow in the dark verf”!  Wie het al kon mocht ook kaarsjes uitprikken . Onze poppenhoek werd een gezellig slaapkamertje!  In de plasticinehoek konden wij zelf sterren boetseren om ons nog een beetje meer licht te geven. In de techniekhoek leerden we om zelf een lichtje te doen branden met een eenvoudige stroomkring. We leerden om stroomkabels vast te zetten aan een batterij en zo te verbinden met een lichtje. Als moeilijkheid onderzochten we nog een aantal dingen… Gaat het lichtje branden of niet als we die dingen tussen de kabeltjes steken? (geldstukje, stuk papier, paperclip, moer, stukje plasticine,…) Ook een verhaaltje over durf in het donker kwam aan bod. Hier leerden we aan systeemdenken doen. We werken in duo’s daarvoor  en leerden onze eigen mening verwoorden. Juf Machteld kwam donderdag terug op bezoek en zij vertelde een leuk verhaal over de maan.

We zorgden samen met de juf ook voor een zeer gezellige  en leerrijke week.

Het thema volgende 2 weken  is “ het nieuwe jaar.”

 

 

 

Vele groetjes

 

 

Juf Cindy 

thema grootouders

Beste mama en papa,

 

Het thema deze week was “ onze grootouders”.

Het is leuk om iets meer te weten te komen over elkaars familie.

Zo vertelden  de kinderen over hun lieve oma en opa, meter of peter .

Natuurlijk maakten we ook een zelfgemaakt geschenkje om dan later af te geven op ons grootouderfeest. We tekenden eerst een leuke tekening. Daarna plaatsten we deze in een kader die we mooi versierden met plakfiguurtjes.   Ook een leuke kaart mocht niet ontbreken.  We maakten een hartje met een speciale  verftechniek.

We schilderden ook een portret van oma en opa.

Ook leerden we een versje  om voor te dragen op deze speciale dag en een dansje. Het versje kunnen we zelf lezen  door de pictogrammen die er op staan.

We rangschikten ook prenten in chronologische volgorde van baby naar oma of opa . We  luisterden  en keken naar verhaaltjes uit de prentenboeken  “ Ik vind je lief, oma “ en “ Ik vind je lief, opa“.Dinsdagnamiddag was juf Cindy op nascholing maar onze Ploppertjesklas werd liefdevol opgevangen door juf Nikita en juf Naomi.

Op donderdag komt Juf Machteld ons klasje vervoegen. Zij studeert voor kleuterleidster en komt  iedere donderdag

samen met ons leuke activiteiten  doen in onze klas.

Maar we keken vooral uit naar het bezoek van onze oma en opa op school.

We dansten voor hen op het liedje “ De leeuw slaap vannacht”.

Nadien mochten we dan in de refter genieten van een stukje cake en koffie of fruitsap . Het was superleuk.

Het thema voor volgende week is “ Licht en donker”.

 

Vele groetjes

 juf Cindy

 

Graag een hartelijke dank aan alle mama’s ,papa’s , oma’s , opa’s… omdat jullie zich

allemaal aan onze afspraken  houden ivm het afzetten en ophalen van jullie kleuter.

thema: voeding

Beste mama's en papa's,

Deze week hebben wij onze smaakpapillen eens getest. We gingen wat dieper in op onze voedingsgewoonten dankzij het thema 'Voeding'. Met voeding konden we heel veel kanten op.  Deze dingen kwamen gedurende de hele week voortdurend terug via leuke verhaaltjes, boetseren met plasticine, spel in onze poppenhoek en winkelhoek, knutselen,...

We maakten meteen van de gelegenheid gebruik om eens een bezoekje te brengen aan onze plaatselijke supermarkt. Hier konden we onze aankopen doen om lekkere milkshakes te maken. Het was een leerrijke uitstap: verkeerselementen onderweg, heel wat leuke en lekkere dingen in de supermarkt bekijken, keuzes maken en dan hup naar de kassa om te betalen. Later die dag konden we ook nog eens lekker smullen van onze zelfgemaakte milkshakes! Het werd  een uitstap waar heel wat leergebieden aan te pas kwamen.

Een versje hielp ons om een aantal dingen beter te kunnen onthouden. Dit versje kunnen jullie ook hier in mijn schriftje vinden. In onze poppenhoek speelden we restaurant. Daar konden we ook de kok of  de ober naspelen. Hiervoor konden we ook terug vallen op de handelingen . In de autohoek legden we sporen voor de vrachtwagens die fruit naar een bepaalde hoek vervoerden. Op het krijtbord  “schreven” we een eigen menu uit.

Beste mama en papa, graag wil ik jullie eraan herinneren dat het vrijdag 2 december ons grootouderfeest is. Mag ik u vragen om uw  kind die dag oranje en / of bruine kledij aan te trekken. Alvast hartelijke dank.

Hopelijk hadden jullie een even lekkere week als wij.

Vele groetjes,

Juf Cindy 

thema: speelgoed

Beste mama en papa,

De Sint en Zwarte Piet zijn bij onze Ploppertjes langs geweest en hebben hun goed hart weer laten zien.

Zo te zien waren er  geen stoute kinderen bij J

Deze week  gingen we dieper in op speelgoed. Welke soorten zijn er? Welke eigenschappen hebben ze. Waarvoor dient het ?

We zochten naar gelijkenissen en verschillen. We vertelden een verhaal met grote prenten en we zongen mee met de cd .Ook  zochten , manipuleerden , ontdekten en combineerden  de verschillende zaken met elkaar . Zo knutselden we samen met de kindjes van juf Sofie onze ideale klas. Deze werkjes gaan tentoongesteld worden in CC De Werf in Aalst begin december.

Ook het leren delen en opruimen kwam  aan bod.

We oefenden ook op het gericht luisteren door luisterspelletjes en door een verhaal met telkens 2 prenten  waarbij er  maar 1 juist  is aan te duiden.

Wie goed luisterde , wist het.

Onze Ploppertjes beginnen ook te oefenen op het dansje voor het grootoudersfeest. Zou het mogelijk zijn om op vrijdag 2 december u kind bruine kledij aan te trekken ?

De grove motoriek oefenden we in met geleide spelletjes en een balspel.

Het was alvast een heel “speelse “ week!

Maar ook hebben we 3 jarigen in de klas gevierd. Vorige week vierden we Elise, deze week is het de beurt aan Siebren en Vic!

 Alvast vele groetjes ,

juf  Cindy

 

Graag zet ik de afspraken nog eventjes op een rij i.v.m. het ophalen en brengen van uw kleuter.‘s Ochtends neemt u kort afscheid van uw kleuter aan het poortje van de kleuterspeelplaats. Na schooltijd worden de kleuters afgehaald aan de klasdeur langs de buitenkant van het gebouw . Hartelijk dank  voor uw medewerking.