Blog: Knuffelklas

Thema: " Herfst in het bos" - week 2

Beste ouder(s),

 

Onze tweede week rond het thema “ Herfst in het bos” zit er nu ook al op. We zijn onze week begonnen met het waarnemen van bosdieren. Nadien leerden we het begrip ' klein' en ' groot'. Aan de hand van een spel maakten we kennis met deze 2 begrippen.
 
Dinsdag speelden we een klassikale memory. We moesten steeds 2 dezelfde prenten rond de herfst zoeken. Dit ging al heel vlotjes! Onze dag sloten we af met het beluisteren van een verhaaltje.

Op woensdag was het eventjes drukker in onze klas. Er kwamen die  dag 8 nieuwe kleuters wennen.  Zij kwamen al eens proeven van de sfeer in onze klas.

Gedurende de hele week mochten we natuurlijk ook heel wat spelen in de verschillende speelhoekjes. Juf Kristel had heel wat hoeken aangevuld met herfstspelen. Zo was onze zandbak omgetoverd tot een ' bos' en jawel daar konden we net zoals bosdieren op ontdekking gaan. Op het schrijfbord mochten we experimenteren met 

krijt en zelfs huisjes van een slak proberen tekenen. We speelden ook een kleurenspel: verstop de witte stippen op de paddenstoelen. We moeten het jullie niet vertellen we hebben genoten van de vele materialen in de hoekjes.

De week sloten we griezelig af. We mochten verkleed naar school komen. Wat waren ze schattig én griezelig! Met enkele workshops maakten we er samen een griezelige dag van. Workshops waren o.a. grimme, modeshow, film kijken en dansen op griezelmuziek.

 

Volgende week zullen we leren over kriebelspinnetjes ( Halloween).

Wie rond dit thema iets leuks heeft, mag dit altijd meebrengen naar ons klasje.

In het belang van uw kind en het benutten van de optimale onderwijstijd vragen wij uitdrukkelijk om uw kleuter op tijd naar de klas te brengen.

 

Fijn weekend en tot maandag!

Groetjes, juf Kristel

Thema: " Herfst in het bos" - week 1

Dag ouders,

 

De voorbije week gingen we in de klas aan de slag met heel wat herfstschatten.

Zo maakten we op maandag van onze zandbak een ontdektafel ( natuurhoekje) met allerlei herfstmaterialen. Daar mochten we volop mee experimenteren! Onze keukenhoek vulden we aan met heel wat kastanjes zodat we ermee konden koken. En in onze bewegingshoek konden we heel wat bladeren vinden waarmee we volop konden gooien.

Ook in onze knutselhoek kon je ons elke dag vinden. We maakten o.a. een herfstblad, een paddenstoel, een egeltje, een eekhoorn,...

Er stonden ook heel wat gezamenlijke activiteiten op het programma.Zo leerden we een liedje over de herfst, luisterden we naar leuke verhaaltjes en namen we heel wat herfstmaterialen waar.

Op woensdag trokken we met z'n allen naar het stadspark te Aalst op zoek naar nog meer herfstschatten! We vonden heel wat bladeren, nootjes, paddenstoelen, takken,.... We vonden het er zo leuk dat we ons aangeleerd liedje in het bos eens wouden zingen! Alle kindjes                                    genoten zichtbaar van de herfstwandeling!

We sloten onze eerste themaweek “ Herfst in het bos” af met een muzikaal spel. Met ritmiekstokjes mochten we regenbuien nabootsen. Juf Kristel had een paraplu, hield deze boven haar hoofd en dan mochten wij heel hard tikken met onze ritmiekstokjes ( regen nabootsen). De regen verdween ( stoppen met tikken) toen de juf haar paraplu dicht deed. We beleefden heel veel plezier aan deze activiteit!

 

Volgende week werken we verder rond het thema.

Fijn weekend!

Fladderende groetjes,

Juf Kristel

Thema: Kriebelspinnetjes

Dag mama’s en papa’s,

 

 Nadat iedereen een plaatsje vond in onze zithoek, zijn we onze spinnenweek gestart met een waarneming van de spin. Onze juf had verschillende spinnen meegebracht naar de klas!

 

In onze knutselhoek hebben we onze fijne motoriek verder ingeoefend door o.a. poten bij de spin te tekenen en te stempelen met kleine sponzen. In de hoekjes speelden we enkele opvoedende spelletjes, leerden we buikjes en pootjes rollen met de plasticine, konden we ons verkleden en tekenden we zelf poten bij onze eigen fantasiespin.

 

Onze spinnen werden echt fantastisch! We speelden deze week een aantal spelletjes rond de begrippen “groot” en “klein”. Juf deed de spin verdwijnen. Nadien moesten we vertellen welke spin er verdwenen was. Ook de plaatsbegrippen “op”,”onder”,… kwamen deze week aan bod. Onze spin kroop rond een stoel en bleef telkens op een andere plaats zitten. Waar zit hij nu? Tijdens het aanleren van het versje tekende de juf een spinnetje op onze hand. Zo kon iedereen zijn / haar eigen spinnetje laten rondkruipen.

 

We speelden een spel rond kleuren en oefenden deze week onze woordenschat verder in aan de hand van boekjes, prenten, praatplaten,…

Vrijdag maakten we heerlijke popcorn om dit griezelige thema af te sluiten. We knutselden onze eigen koker om de popcorn in te doen. Na de vakantie gaan we starten met het nieuwe thema:” Dag Sint en Piet”.

 

Na de herfstvakantie komen ze immers langs op onze school. Hebben jullie thuis leuke spulletjes die passen binnen dit thema? Boekjes, prenten, knuffels, … zijn welkom in onze klas. Alvast bedankt!

Prettige vakantie!

 

Juf Veerle en juf Lisa

 

In het belang van uw kind en het benutten van de optimale onderwijstijd vragen wi uitdrukkelijk om uw kleuter op tijd naar de klas te brengen. We nemen afscheid aan het poortje!

thema herfst

Thema herfst

 

Dag mama’s en papa’s

Ik kom jullie vertellen wat we tijdens onze 2 weken thema herfst allemaal hebben uitgespookt. Dus we gaan eventjes terug in de tijd en begonnen ons thema op maandag 09/10.

 

09/10 Op maandag leren we een liedje over de blaadjes die vallen van de bomen. We leerden hier ook een dansje op. Maar dat toon ik je thuis wel eens.

 

10/10 Op dinsdag leerden we nog eens goed tellen tot 3 en wie kan tot meer. Dit met al ons herfstmateriaal dat in de klas ligt. We leren ook spulletjes sorteren. Kastanjes bij elkaar, eikels bij elkaar, …

 

11/10 Op woensdag mochten we ons helemaal uitleven in het bos ! Joepie ! Wat was het fijn om samen met de andere klassen naar het bos te gaan om blaadjes te zoeken, te kijken naar de bomen, te luisteren naar de dieren, …

 

12/10 Op donderdag leerden we de plaatsbegrippen wat beter kennen: “onder, op, achter, voor,…”

Ook konden we luisteren naar een verhaal over Jules in het bos.

 

13/10 Op vrijdag was het geen school. Dan was ik lekker thuis.

 

16/10 Onze 2de week van thema de herfst zijn we op maandag gestart met een herhaling van tellen. We tellen nog eens ons herfstmateriaal. We leren allemaal tellen tot 3 en wie meer kan, liet dit ook zien.

 

17/10 Op dinsdag luisterden we naar het verhaal op een grote paddenstoel. Ook hebben we eikels mogen rangschikken van de kleinste eikel naar de grootste eikel. Tussen de grootste en de kleinste eikel zat de middelste eikel.

 

18/10 Op woensdag herhaalden we nog eens de plaatsbegrippen: “op, onder, naast, achter, voor,…”

 

19/10 Op donderdag leerden we ons liedje over de blaadjes die vallen nog eens goed zodat ik het thuis voor jullie kan zingen en dansen natuurlijk.

 

20/10 Op vrijdag kwamen alle vriendjes van de klas verkleed naar school. We waren wel wat griezelig verkleed want het was Halloween op school. We dansten in de klas op muziek en mochten spelen in de hoekjes.

 

Volgende week leren we over kriebelspinnetjes om het nog wat kriebelend en spannend te houden voor Halloween en de start van de herfstvakantie !

Groetjes juf Veerle en juf Lisa

 

In het belang van uw kind en het benutten van de optimale onderwijstijd vragen wij uitdrukkelijk om uw kleuter op tijd naar de klas te brengen. We nemen afscheid aan het poortje!

Thema:' Mmm... lekker fruit'

 
 

Dag mama's en papa's,
 
Afbeeldingsresultaten voor jules fruit

Deze week hebben we verschillende soorten fruit leren kennen: de appel, de peer en de banaan. Maandag zijn we gestart met een waarneming van deze fruitsoorten. Hiervoor hebben we gebruik gemaakt van al onze zintuigen. We gingen die dag ook turnen met juf Nikita!

Dinsdag seriëerden we het fruit van klein naar groot.


We leerden die dag ook een versje:


Een appeltje is rond, een peertje is gezond,

een banaantje lekker geel, eet van alles maar heel veel.

Tip tap top, eet maar lekker op!


 Woensdag speelden we een kimspel. Onze juf toverde steeds een ander stuk fruit weg. Wij moesten raden welk stuk er verdwenen was.

Donderdag trokken we voor de eerste keer onze koksmuts aan en maakten we een heerlijke sangria van appel en peer. Iedereen kwambij de juf om een stuk appel en een stuk peer te snijden. We leerden hierbij hoe je een mes hanteert.
 
Afbeeldingsresultaten voor jules kok

Aan onze knutseltafel hebben we onze scheurtechniek verder ingeoefend. Ook kleuren stond op ons programma. Hier hadden we extra aandacht voor onze pengreep! Juf vertelde het verhaal over Anna die graag fruit eet.


 Vrijdag herhaalden we ons versje nog enkele keren en speelden we een zoekspel rond ruimtelijke oriëntatie in de klas. Waar was het fruit verstopt?

Ziezo, alweer een goed gevulde week voor onze Knuffeltjes.
 
Ons thema voor volgende week is “Herfst”. Alle soorten herfstvruchten en andere materialen zijn welkom in onze klas.
 
Afbeeldingsresultaten voor jules in bos
 
Wie heeft er nog kaasdozen teveel? Ze zijn welkom in onze klas.
 


 Vele groetjes van juf Veerle en juf Lisa

 

Feest voor Jules

Dag mama’s en papa’s

Deze week vierden we de verjaardag van Jules !

Maar ook op maandag de verjaardag van Nadia en op donderdag die van Lena uit onze klas.

Het was een echt verjaardagsfeest voor Jules en de vriendjes uit onze klas !

 

Op maandag lag er een uitnodiging in onze klas. We waren allemaal uitgenodigd voor Jules zijn feest ! Maar dan moesten wij wel de klas versieren. We gingen samen met juf Veerle aan de slag.

Ballonnen, slingers, feesthoedjes,… onze klas was helemaal klaar voor het feest van deze week.

Ook mochten wij allemaal een kroon schilderen.

Op maandag was het ook de verjaardag van Nadia uit onze klas!

 

Op dinsdag hebben we het cijfer 3 beter leren kennen. We gingen op zoek in onze klas naar  het cijfer 3. We tellen 3 kaarsjes, 3 hoedjes, 3 slingers, … . Ook hebben we het liedje ‘kaarsjes op de taart’ bij juf Lisa geleerd.

Op woensdag las juf Veerle het verhaal van Jules en zijn feest voor. Wat hebben wij allemaal goed geluisterd naar dat verhaal. Ook hebben we onze kroon mogen versieren zoals wij deze mooi vinden.

 

Op donderdag herhaalden we bij juf Veerle nog eens het getalbegrip 3. Zodat wij nu goed weten als wij cijfertjes zien wie de 3 is.

 

Op vrijdag om onze week te eindigen hebben we nog eens uit volle borst ons liedje kaarsjes op de taart op allerlei verschillende manieren gezongen. Want telkens er een kindje jarig is in onze klas zullen wij dit liedje zingen. Dus moesten we het wel zeer goed kennen.

Op het einde van de dag stond er ons een verrassing te wachten. Als wij de taart van Jules helemaal konden opvullen/versieren met de logiblokken dan kregen wij een verrassing. En ja, hoor, mama en papa wij hebben onze opdracht helemaal tot een goed einde gebracht. De verrassing was een nieuwe garage voor onze auto’s in de klas !

 

Nogmaals een proficiat aan de jarige Nadia en Lena van deze week en bedankt voor de traktatie.

 

Volgende week leren we over: ‘Mmmm… lekker fruit’. We leggen vooral de nadruk op de appel, de peer en de banaan. Brengen jullie tegen donderdag een banaan of appel of peer mee naar school? Dan trekken we onze koksmuts aan en maken een heerlijke sangria met appel, peer en banaan.

 

Groetjes

Juf Veerle en juf Lisa

In het belang van uw kind en het benutten van de optimale onderwijstijd vragen wij uitdrukkelijk om uw kleuter op tijd naar de klas te brengen. We nemen afscheid aan het poortje.

Thema:" Kleurenpret"

 

Dag mama’s en papa’s,

Afbeeldingsresultaat voor Jules kleuren

De voorbije week was een week vol kleurenpret.        

                                    

Toen we maandag Jules wakker maakten, zagen we een gele sticker op zijn neus en in zijn boekentas zaten allerlei gele voorwerpen verstopt.

 Nadat we deze bekeken hadden, gingen we in onze klas zelf op zoek naar gele voorwerpen. Terwijl we dit deden zongen, we samen met juf een kleurenlied. Zo ging het elke dag in onze klas: dinsdag was het rood , woensdag groen, donderdag oranje en op vrijdag was het paars.

 Aan de knutseltafel maakten we een regenboog. Elke dag hebben we met een andere techniek gewerkt: kleuren, stempelen, plakken,… Alles zat erin verwerkt.

Juf vertelde ook het verhaaltje over Jules die geel en blauw kiest. Jules mag met papa zijn slaapkamer schilderen. Hij kiest twee kleuren, want hij kan niet beslissen. Maar het resultaat is anders dan verwacht: Zijn kamer wordt GROEN!!

Afbeeldingsresultaat voor Jules kleuren

 

Donderdag gingen we zelf aan de slag op een groot stuk papier. Daarop hebben we ook kleuren gemengd. Rood en blauw worden paars, blauw en geel worden groen!! Toveren is o zo fijn!

Tot slot wil ik iedereen bedanken voor jullie medewerking. Het was SUPER om jullie kindjes elke dag met een ander kleurtje te zien.      

 Iedereen kwam bij de juf langs om zijn/haar kleurenkennis te laten observeren.  

                                                                           

Volgende week gaan we werken rond het thema: ‘feest voor Jules’. Samen met de kleuters bereiden we ons voor op een verjaardagsfeest voor Jules.

 

Afbeeldingsresultaat voor jules jarig

 

Vele groetjes,

juf Veerle en juf Lisa

 

 

 

 

Thema: zakken en tassen

Dag mama’s en papa’s 

 

Het is intussen al de tweede week van jouw kapoen in onze knuffelklas.

Het was alweer een week vol leuke activiteiten en spelletjes. Lees maar mee.

 

Wat zit er nu allemaal in onze boekentas? Op maandagochtend openden we onze boekentas en namen we een kijkje. We namen er alles uit, legden dit op de grond en benoemen wat er allemaal in zit.

Doorheen de week hebben we ook mogen stempelen om onze eigen mooie knutseltas te maken.

 

Op dinsdag hebben we geleerd wat er wel en niet in onze boekentas mag zitten. Het was aan ons om uit allerlei spullen te kiezen wat wel in onze boekentas mag en wat niet.

Om onze voormiddag rustig af te sluiten luisteren we al eens naar het verhaal van: ‘Anna ruimt op’.

 

Op woensdag luisterden we naar een verhaal van Jules: ‘de school van Jules’. Het verhaal bestaat uit grote prenten die de juf voorleest en aan de muur kan ophangen zodat wij elke dag nog eens naar het verhaal kunnen kijken en navertellen.

 

Op donderdag leerden we de plaatsbegrippen aan. Ja hoor mama en papa, nu weet ik al wat “achter, voor, naast, op, onder,…’’ is. Jules heeft me dit goed geleerd. Jules zei aan de juf waar hij graag wou staan zoals: “voor, achter, naast, op, onder, …’’ de boekentas. Ik mocht Jules dan op de juiste plaats zetten waar hij dat wou.

Juf Veerle las ook nog eens op donderdag het verhaal van: ‘Anna ruimt op’ om te kijken of we bij juf Lisa op dinsdag goed hadden geluisterd en het verhaal nog een beetje kenden maar dat was geen probleem.

 

Op vrijdag speelden we een kimspel. Juf Lisa zette 4 voorwerpen op een rij uit onze boekentas. Maar wist je dat juf Lisa ook kan toveren? Want zij toverde 1 voorwerp telkens weg wanneer ik niet mocht piepen. Als ik mijn oogjes open had, zag ik dat er 1 voorwerp weg was en mocht ik zeggen aan juf Lisa welk voorwerp zij had weggetoverd.

Ook mochten wij eens toveren. We stopten onze hand in de boekentas en voelden aan een voorwerp. Rarara, wat zou dat voorwerp zijn? Na eventjes goed voelen met mijn handen kon ik soms raden welk voorwerp uit de klas het was en kon ik het uit de boekentas toveren. Dan kon ik het voorwerp op de juiste plaats in onze klas leggen. Zo leer ik nog eens goed de spulletjes en hoekjes in onze klas kennen.

 

Op maandag en dinsdag gingen we ook turnen met juf Nikita. Dat was terug super leuk !

 

Volgende week leren we over: kleurenpret !

Dan staat er elke dag een andere kleur in de kijker.

Het zou fijn zijn mochten jullie kindjes zich elke dag kleden in het kleurtje van de

dag (een klein accent is ook leuk). De juffen zullen dit ook doen.

 

Maandag = geel, dinsdag = rood, woensdag = groen, donderdag = oranje, vrijdag = paars.

Groetjes

Juf Veerle en juf Lisa