Blog: Knuffelklas

Thema:" Kip en het ei"

Dag mama’s en papa’s,

 

Deze week zijn we gestart met het thema:” de kip en het ei” ter voorbereiding op het thema “Pasen”.

 

Op maandag gingen we een kijkje nemen bij de kippen op onze school. We hebben bruine, witte en zwarte kippen. Na een waarneming met onze verschillende zintuigen hebben we allemaal lekkere graantjes aan de kippen gegeven. We namen ook een kijkje in hun hokje. Wat vonden we daar… 3 eitjes! Deze hebben we natuurlijk meegebracht naar onze klas. In onze knutselhoek hebben we 3 kippen gestempeld met onze hand. We tekenden nadien 2 poten bij elke kip. Onze juf had een paastak meegebracht naar de klas. Deze hebben we samen versierd met speelgoedeitjes.

We leerden die dag ook een liedje.

 Woensdag trokken we onze koksmuts aan. Na een waarneming van eieren maakten we een lekkere omelet klaar in onze klas. We ontdekten ook het verschil tussen een gekookt ei en een rauw ei. Aan de hand van een klok leerden we hoe lang een eitje moet koken. Zo konden we het abstracte begrip “TIJD” ervaren. Nadien mochten we deze lekkere eitjes opeten, mmm… dat was smullen!

Donderdag las juf Veerle het verhaaltje ”Dottie’s eieren” voor. We speelden ook een leuk kimspel.

In de hoekjes vonden we een ontdektafel met maïs, dierenknuffels, woordkaartjes met magneten en enkele puzzels aangepast aan het thema.

 

Vrijdag speelden we een wiskundig spel. We serieerden kippen van groot naar klein.We herhaalden die dag ons liedje ook nog een keer.

 

 

Ziezo, alweer een weekje knuffelpret achter de rug. Volgende week gaan we werken rond het thema:” Pasen”.Hebben jullie thuis spulletjes die binnen dit thema passen? Breng ze gerust mee naar de klas.

Vrijdag sluiten we onze week af met een bezoek van de Paashaas. Hopelijk is de zon die dag van de partij!

 Alvast bedankt!

 

 

Prettig weekend,

Juf Veerle

 

 

Thema: "Zaaien en planten"

Dag mama’s en papa’s,  

                         

Onze klas werd op maandag opgefleurd met allerlei gekleurde bloemen, gietertjes, schepjes,enz.. We gingen van start met een nieuw thema: “zaaien en planten”. Na een waarneming van deze verschillende materialen zaaiden we samen tuinkers. Hiervan had onze juf foto’s genomen. Aan de hand van een stappenplan (foto’s) leerden we zelfstandig tuinkers zaaien. 

Dinsdag gingen we samen een kijkje nemen aan onze composthoop op school. En ja hoor we vulden onze emmertjes met deze compost.

Nadien gingen we turnen bij juf Nikita. Zij speelde een spel met bloemen en herhaalde onze plaatsbegrippen.

 

 

 Er stond ook een versje op ons programma:               

De lucht is blauw,

het gras is groen.

De zon geeft mij

een warme zoen.

Bloemen geuren in de wei.

De lente maakt me blij!    

 

Woensdag had Jules bloempotjes, aarde en bloembollen meegebracht. Het was de bloembol van de tulp. We hebben een potje gevuld met aarde en deden daar een bloembol in. Een beetje water erbij gieten…en dan werd het afwachten. We ontdekten dat bloemen tijd nodig hebben om te groeien, net als wij. Tot slot keken we samen naar een praatplaat van Jules:”Daar is de zon”.We vertelden over Jules in de tuin, zijn hondje Theo, de vlinders, de vogels, de rupsen en de slak. Natuurlijk hadden we het ook over de bloemen in het gras! In de namiddag speelden we een bewegingsspelletje. We waren allemaal kleine zaadjes die stilaan groter en groter werden. We groeiden uit tot hele mooie bloemen.

Het verhaal “de bloemen van Jules” kon deze week niet ontbreken.

Vrijdag hebben we de volledige dag rond water gewerkt. Naar aanleiding van Wereldwaterdag. Schilderen met waterverf, water kleuren, proeven van bruisend en plat water. We organiseerden die dag ook een toonmoment voor onze kleuterklassen. We dansten op de regendans en vertelden aan elkaar wat we geleerd hebben over water.

 

Volgende week gaan we werken rond het thema:’ de kip en het ei’. Hebben jullie leuke materialen die bij dit thema passen? Breng ze gerust mee naar school.

 

Mag ik vragen om volgende week allemaal 1 rauw ei mee te brengen naar school.

Bedankt voor jullie medewerking.

Dikke knuffels uit ons Knuffelklasje,

 

Juf Veerle

Thema:" Mijn lievelingsknuffel"

Afbeeldingsresultaat voor knuffels JulesDag mama’s en papa’s,

 

Knuffels zijn lief, zacht, luisteren naar alles wat we hen vertellen,… Reden genoeg dus om kennis te maken met onze lievelingsknuffels .

Maandag had Jules zijn knuffelbeer meegebracht naar de klas. Hij toonde zijn beer aan iedereen en vroeg of wij ook een knuffel hadden. En ja hoor, iedereen ging fier zijn/ haar knuffel halen. Er waren grote knuffels, kleine knuffels. Onze knuffels hadden verschillende kleuren. Juf maakte van alle knuffels een foto. De meesten onder ons hebben een heel speciale band met hun knuffel. Onze knuffel mocht dan ook de ganse week meespelen in de hoekjes van onze klas.

In onze knutselhoek werd ijverig gestempeld en geplakt met zachte materialen. Zo maakten we een knuffelbeer.

Afbeeldingsresultaat voor knuffels Jules

Ook het verhaal van Jules mocht deze week natuurlijk niet ontbreken.

We leerden het liedje van kabouter Smal: ‘Knuffeltje’. We herhaalden dit liedje verschillende keren doorheen de week. Via onderstaande link kunnen jullie thuis het liedje nog eens samen bekijken en beluisteren.

http://www.studio100tv.be/videoclip/kabouter-plop/snuffeltje

Afbeeldingsresultaat voor plop snuffeltje

Op vrijdag bracht onze juf allemaal stukjes papier mee waarop onze knuffels afgebeeld stonden. Maar de stukjes lagen allemaal door elkaar! We zochten elk de stukjes van onze eigen knuffel. Nadien kleefden we onze puzzel op een blad.

Tot slot kunnen jullie via onderstaande link een filmpje bekijken dat perfect aansluit bij ons thema. We beluisterden dit al eens op de computer.

http://www.uitzendinggemist.nl/afleveringen/1169827

Kortom het was een week vol knuffelplezier!

Afbeeldingsresultaat voor jules zaaien en planten

Volgende week gaan we werken rond het thema: ”zaaien en planten”. Dan gaan we onder andere tuinkers zaaien.

 Andere materialen die binnen dit thema passen zijn ook welkom.

Alvast bedankt voor jullie medewerking.

Groetjes uit ons Knuffelklasje,

Juf Veerle 

Thema: "Ballen en ballonnen"

Dag mama’s en papa’s,

 

De voorbije week hebben we volop met ballen en ballonnen geëxperimenteerd.

 

We deden een waarneming van de ballen en ballonnen die meegebracht werden naar school. We ontdekten ballonnen in verschillende vormen en kleuren.

Tijdens een bewegingsmoment speelden we het spel “ballenregen”. Hierbij gooide juf Veerle alle ballen zo snel mogelijk uit een grote mand. Het was de bedoeling dat de we de ballen steeds terugbrachten voordat de mand leeg was.

We leerden ook een versje over een ballon. Tijdens dit bewegingsversje werden we allemaal omgetoverd tot ballon. We beeldden de inhoud samen uit.

Kleine ballon, ( we maken ons klein)

Vul je met lucht.( we maken ons groot)

Pfffffffffffff……,( samen blazen)

Leeg in één zucht.( we liggen plat op de grond)

 

 

 

 We luisterden naar het verhaal van de blauwe ballon. We maakten op verschillende manieren kennis met dit verhaal: ”op het computerbord, met losse prenten en in ons computerhoekje van de klas”.

 

Donderdag speelden we een wiskundig spel: “Het verhaal van 3 ballen”, waarbij we op een speelse manier verschillende verschijningsvormen van het getal 3 leren kennen.

Aan onze knutseltafel stempelden we met een wc-rolletje ballonnen. Niet zomaar ons blad helemaal vol, neen, we stempelden van elke kleur twee ballonnen voor Jules. Nadien tekenden we ook een blad vol met ballen en ballonnen. Zo oefenden we onze fijne motoriek verder in.

 

Afbeeldingsresultaat voor jules ballonnen

In de hoekjes vonden we een ontdektafel vol met ballen en ballonen, boekjes, blokken, woordkaartjes en een schaduwspel waarbij we de juiste ballon op de juiste schaduw moesten leggen.

 

Volgende week gaan we werken rond het thema: “Kunst”

 

Prettig weekend,

Juf Veerle

 

Thema:" Carnaval"

 

Dag mama’s en papa’s,

Er werd deze week heel gek gedaan in onze klas. Dit was naar aanleiding van het thema: “Carnaval”.

Op maandag deden we een waarneming van verkleedkledij en carnavalsattributen. Nadien vierden we de verjaardag van Bente en Liam. Zij werden 4 jaar, proficiat!

 

Afbeeldingsresultaat voor anna viert carnaval

Dinsdag vertelde onze juf een verhaal met prentenboek:” Anna viert carnaval”. Anna was verkleed zoals een clown. Aan onze knutseltafel maakten we een masker en een kleurrijke clown. Scheuren, schilderen en kleuren zijn nog maar een paar activiteiten die  aan bod kwamen. In de poppenhoek lagen verschillende soorten hoeden, mutsen en maskers. Het leverde hele leuke taferelen op. Neem maar een kijkje bij de foto’s op onze klasblog.

Via onderstaande link kunnen jullie een filmpje bekijken dat perfect aansluit bij ons thema: 

https://www.youtube.com/watch?v=N6XnzujaGyk

 

We speelden die dag ook een kimspel. Dankzij dit spel oefenden wij verder ons visueel geheugen.

Woensdag speelden we een wiskundig spel met carnavalsattributen. Aan de hand van dit spel hebben we ons getalbegrip verder ingeoefend.

Donderdag herhaalde de juf het verhaal nog een keer. We speelden die dag ook een voelspel. Onze juf had een aantal voorwerpen verstopt in een voeldoos. Zonder te kijken moesten we proberen raden wat er in de doos zat.

Vrijdag was het eindelijk zover. We organiseerden een carnavalsfuif op onze school! . De hele week keken we ernaar uit om verkleed naar school te komen. Na de fuif werd er een heuse modeshow georganiseerd.

Na de vakantie staat het thema: “ballen en ballonnen” op ons programma. Hebben jullie leuke materialen die bij dit thema passen? Breng ze gerust mee naar onze klas.

 

Alvast bedankt!

 

Tot slot wens ik iedereen een hele fijne krokusvakantie toe!

Vele knuffelgroetjes vanwege juf Veerle.

Thema:" Duurzaamheid- afval"

Dag mama’s en papa’s,

 

De voorbije week hebben we gewerkt rond het thema:”duurzaamheid- afval.” Maandag zijn we gestart met de waarneming van de gele huisvuilzak. Onze klas lag vol rommel. We ruimden alles netjes op in de gele huisvuilzak. Dinsdag deden we hetzelfde met de blauwe zak voor PMD. Zo ontdekten we dat het afval in beide zakken niet hetzelfde is.

We leerden deze week een liedje over de vuilnisman.

Afbeeldingsresultaat voor de vuilnisman

 

Tijdens onze turnles gingen we aan de slag met kranten. We kregen verschillende opdrachten van de juf. Tot slot maakten we allemaal een hele grote prop van onze krant. We gooiden onze prop hoog in de lucht en probeerden hem terug op te vangen. We deden dit al heel goed!

Woensdag luisterden we naar het prentenboek rond duurzaamheid. Gloob de beer & Teo de spin houden allebei van de natuur. Ze genieten van hun tuintje en ze planten zonnebloemen. Daar komen de bijtjes op af. Gloob & Teo volgen de bijtjes tot in hun nest. Zij zien dat de bijen lekkere honing produceren en dat honing veel energie geeft, om bijvoorbeeld in de tuin te werken. Zij leren dat de zaadjes van de zonnebloemen in de winter voedsel voor de vogeltjes zijn. Op het einde van de week zaaiden we in onze klas ook enkele zonnebloempitten. Hopelijk groeit er dankzij onze goede zorgen een mooie zonnebloem uit.

 

Afbeeldingsresultaat voor gloob en teo

Donderdag schilde onze juf een appel. Waar moet ik het schilletje nu gooien? We ontdekten samen dat het fruitafval in onze speciale fruitemmers moet. Op onze school hebben we ook een composthoop. We brachten samen onze fruitemmers weg.

Donderdag speelden we een sorteerspel. Het afval lag allemaal door elkaar.

Papiertjes, brikjes, schillen,… we sorteerden het afval in de juiste zak/emmer.

Waarom is Milieuzorg( MOS) op school heel belangrijk:

- Maakt kinderen, leerkrachten milieubewuster.

-Maakt  de school milieuvriendelijker.

-Werkt leergebied-, vak- en klasoverschrijdend.

-Biedt leerlingen en leerkrachten de kans om op een andere manier samen te werken.

Onze school is dan ook de trotse eigenaar van de Groene Vlag die jullie op onze kleuterspeelplaats terugvinden. Deze Groene Vlag is een Europese onderscheiding voor milieuzorg op school!

 

Afbeeldingsresultaat voor jules carnaval

Volgende week gaan we werken rond het thema:”Carnaval”.Hebben jullie thuis leuke materialen die binnen dit thema passen? Beng ze gerust mee naar onze klas.

Vele groetjes uit ons Knuffelklasje,

Juf Veerle  

Thema:" Ziek zijn"

Dag mama’s en papa’s,

Afbeeldingsresultaat voor jules is ziek

Tijdens de winterperiode worden we allemaal wel eens ziek. De voorbije weken zijn er veel kindjes van ons Knuffelklasje ziek geweest. Daarom hebben we de voorbije week rond het thema: ”ziek zijn” gewerkt.

Na een waarneming van de dokterstas/dokter gingen we aan de slag in de hoekjes. We hadden hele leuke spulletjes meegebracht naar de klas. We vertelden over ons eigen speelgoed. Zo bevorderen we onze taalvaardigheid en spreekdurf.

Ons poppenhoekje werd een echt dokterskabinet. Hier konden we elkaar en de poppen verzorgen. Met de blokken bouwden we ziekenhuizen en met de plasticine rolden we onze eigen medicijnen.

We zongen samen het liedje ”Hatsjie Hatsjoem” met de muziek van de cd op de achtergrond.

Juf las het verhaal van dokter Jules voor. In dit voorleesverhaal ging Jules op bezoek bij een ziek vriendje en speelde daar voor dokter.

We oefenden ons getalbegrip tot 3 verder in aan de hand van een telspelletje met medicijnendoosjes en seriëerden spuiten van groot naar klein.

Afbeeldingsresultaat voor spuiten groot naar klein

Aan onze knutseltafel gingen we voor de eerste keer aan de slag met de schaar. We leerden onze schaar correct hanteren en samen met onze juf knipten we witte stukjes papier waarvan we later een mooie doktersjas gemaakt hebben.

We tekenden ook ons eigen lichaam onder begeleiding van de juf.

 

Vrijdag maakten we een lekker drankje boordevol vitamientjes! Iedereen kwam aan de hand van een stappenplan zijn/haar eigen vruchtensapje maken.

Oh neen, onze juf liet de prenten van het verhaal vallen. Samen leerden we prenten opnieuw chronologisch ordenen.

 

Volgende week staat het thema “duurzaamheid” op ons programma. We werken met onze volledige school een week rond dit thema. We gaan afval leren sorteren en werken rond een duurzaam prentenboek voor slimme kleuters. 

Afbeeldingsresultaat voor gloob en teo

Vele groetjes uit ons Knuffelklasje!

 

Juf Veerle 

Thema:" doppen en deksels"

Dag mama’s en papa’s,

Deze week hebben we gewerkt rond het thema: ”doppen en deksels”. Wat kan je hiermee toch allemaal doen? We zijn gestart met een waarneming en een sorteerspel van verschillende soorten doppen en deksels. Groot, klein, kleur, hoog, plat,… zijn nog maar enkele eigenschappen die we besproken hebben.

Ook techniek kwam aan bod: ‘Welke dop hoort bij welke fles?’  ‘Hoe kan ik de dop van de fles krijgen en hoe zet ik ze er terug op?’ Aan de knutseltafel hebben we een patroon gestempeld met doppen.  We moesten steeds twee kleuren afwisselen.

 

Maandag vierden we ook de verjaardag van Ferre. Hij werd 3 jaar tijdens de kerstvakantie. Gefeliciteerd!

We hebben samen gewerkt rond de begrippen “groot” en ”klein”. Bij een ander spel moesten we de gepaste dop zoeken om een tekening te verstoppen. Soms was de dop te klein, maar soms ook veel te groot. Goed zoeken was de boodschap!

In de hoekjes van onze klas lagen verschillende spelletjes voor ons klaar. Rijgen met doppen, afdrukken maken in plasticine, een figuur samenstellen met doppen, enz.…we vonden het allemaal even leuk!

Een liedje leren en een verhaal met prentenboek stonden de voorbije week ook op ons programma.

 

Om de week af te sluiten legden we doppen en deksels van klein naar groot en zochten we dezelfde doppen en deksels in een hele grote zak.

We oefenden deze week ook onze kleuren en vormen verder in aan de hand van boekjes en prenten.

Volgende week gaan we werken rond het thema: ”Ziek zijn”. Hebben jullie thuis leuke materialen die aansluiten bij dit thema? Geef ze gerust mee naar onze klas. Alvast bedankt.

Fijn weekend,

Juf Veerle