Blog: Knuffelklas

Thema:' De kip en het ei'

Dag mama’s en papa’s,

Afbeeldingsresultaat voor kip en ei

 

Deze week zijn we gestart met het thema:” de kip en het ei” ter voorbereiding op het thema “Pasen”.

 

Op maandag gingen we een kijkje nemen bij de kippen op onze school. We hebben bruine, witte en zwarte kippen. Na een waarneming met onze verschillende zintuigen hebben we allemaal lekkere graantjes aan de kippen gegeven. In onze knutselhoek zijn we gestart aan onze Paasmandjes. Onze juf had een paastak meegebracht naar de klas. Deze hebben we samen versierd met kleine eitjes.

We leerden die dag ook een liedje :

 

Afbeeldingsresultaat voor liedje Jules zonnebloem

 

Donderdag  herhaalden we ons liedje en speelden we een kimspel !

 

In de hoekjes vonden we een ontdektafel met maïs, dierenknuffels, een sorteerspel met gekleurde eitjes en enkele puzzels aangepast aan het thema.

 

Vrijdag trokken we onze koksmuts aan. Na een waarneming van eieren maakten we een lekkere omelet klaar in onze klas. We ontdekten ook het verschil tussen een gekookt ei en een rauw ei. Aan de hand van een klok leerden we hoe lang een eitje moet koken. Zo konden we het abstracte begrip “TIJD” ervaren. Nadien mochten we deze lekkere eitjes opeten, mmm… dat was smullen!

 

Afbeeldingsresultaat voor omelet bakken

Ziezo, alweer een weekje knuffelpret achter de rug. Volgende week gaan we werken rond het thema:” Pasen”.Hebben jullie thuis spulletjes die binnen dit thema passen? Breng ze gerust mee naar de klas.

Vrijdag sluiten we onze week af met een bezoek van de Paashaas. Hopelijk is de zon die dag van de partij!

Afbeeldingsresultaat voor Pasen Jules

 Alvast bedankt!

 

 

Prettig weekend,

Juf Veerle  

 

 

 

In het belang van uw kind en het benutten van de optimale onderwijstijd vragen wij uitdrukkelijk om uw kleuter op tijd naar de klas te brengen.

We nemen afscheid aan het poortje!

 

Thema:" Lente"

Dag mama’s en papa’s,          

 

Afbeeldingsresultaat voor jules lente

Onze klas werd op maandag opgefleurd met allerlei gekleurde bloemen, gietertjes, schepjes,enz.. We gingen van start met een nieuw thema: “zaaien en planten/ Lente”. Na een waarneming van deze verschillende materialen gingen we aan de slag in de hoekjes van onze klas. We leerden die dag ook patronen leggen met bloemen.

 

Dinsdag leerden we een versje :

De lucht is blauw,

het gras is groen.

De zon geeft mij

een warme zoen.

Bloemen geuren in de wei.

De lente maakt me blij!   

Afbeeldingsresultaat voor jules lente

 

We herhaalden het nog verschillende keren doorheen de week.

Woensdag  keken we samen naar een praatplaat van Jules:”Daar is de zon”.We vertelden over Jules in de tuin, zijn hondje Theo, de vlinders, de vogels, de rupsen en de slak. Natuurlijk hadden we het ook over de bloemen in het gras! In de namiddag speelden we een bewegingsspelletje. We waren allemaal kleine zaadjes die stilaan groter en groter werden. We groeiden uit tot hele mooie bloemen.

Het verhaal “de bloemen van Jules” kon deze week niet ontbreken.

Donderdag zaaiden we samen tuinkers. Hiervan had onze juf foto’s genomen. Aan de hand van een stappenplan (foto’s) leerden we zelfstandig tuinkers zaaien.Vrijdag had Jules bloempotjes, aarde en bloembollen meegebracht. Het was de bloembol van de tulp. We hebben een potje gevuld met aarde en deden daar een bloembol in. Een beetje water erbij gieten…en dan werd het afwachten. We ontdekten dat bloemen tijd nodig hebben om te groeien, net als wij.

Deze week vierden we maar liefst 2 verjaardagen in onze klas. Alicia en Wolf werden 4 jaar. Proficiat!

Afbeeldingsresultaat voor jules kip en ei

 

Volgende week gaan we werken rond het thema:” de kip en het ei”.

 

Is het mogelijk om 1 ongekookt eitje mee naar school te brengen? Donderdag trekken we onze koksmuts aan en gaan we een heerlijke omelet bakken. Bedankt voor jullie medewerking.

 

Groetjes uit ons Knuffelklasje,

Juf Veerle

Thema:" Kunst"

 

Liefste mama's en papa's,

 

Afbeeldingsresultaat voor jules schilderen

Deze week toverden we ons om tot echte kunstenaars! We werkten een hele week rond kunst: kleur, vormen, kunstwerkjes,...

Op maandag namen we allerlei materialen waar  waarmee we kunstzinnig aan het werk kunnen gaan: penselen, potloden, verfborstels, verf,... Heel wat dingen kenden we al en hebben we zelf ook al gebruikt. Een aantal dingen waren nieuw voor ons: een spatraam en een canvas. We luisterden vandaag ook naar het verhaaltje "Kasper wordt schilder".

Op dinsdag bekeken we ons lichaam. Nadien tekenden we dit op ons eigen canvas.

Wanneer we alles goed bekeken en besproken hadden, was het tijd om zelf eens een kunstwerkje van Mondriaan te maken! We gingen aan de slag met een blad met vakjes en vetkrijt! Het resultaat kunnen jullie bekijken aan het klasraam.

Afbeeldingsresultaat voor jules schilderen

We leerden vandaag ook een nieuw versje "Hocus pocus!". Hierin leerden we mengkleuren.

Op woensdag luisterden we naar een verhaal met grote prenten: "Jules kiest geel en blauw". Vandaag werkten we ook nog eens aan onze kleurenkennis. De juf bekeek met ons welke kleurtjes we al kennen en bij welke we nog wat moeten oefenen. De kleuren “geel, blauw, rood, groen, zwart,roos, bruin, wit en oranje “kwamen aan bod.

Op donderdag toverden we net zoals in ons versje met water en kleuren. We mengden kleuren en kwamen zo tot nieuwe kleuren! Geel en blauw wordt groen. Blauw en rood wordt paars. Rood en geel wordt oranje! We oefenden zo ook op de begrippen: “vol, halfvol en leeg.”

Op vrijdag speelden we een kimspel met materialen om kunst te maken: Een penseel, een fles verf, potlood en een vetkrijt.

Volgende week leren we rond "Lente/ zaaien en planten". Leuke materialen die aansluiten bij dit thema ,zijn dus zeker welkom in ons klasje!

Afbeeldingsresultaat voor jules lente

Prettig weekend!

Juf Veerle

 

Thema:" Mijn lievelingsdier"

Dag mama’s en papa’s,

 

Afbeeldingsresultaat voor jules mijn lievelingsdier

Deze week leerden we over mijn lievelingsdier. Toen we maandag naar onze klas kwamen hadden heel veel kleuters hun knuffeldier meegebracht. Die hebben we allemaal onderzocht en de verschillende geluiden en bewegingen ervan  nagebootst.

 

We leerden die dag ook een liedje. Aan de hand van prenten leerden we de inhoud memoriseren. We speelden ook een spel rond hoeveelheden beheersen.

Afbeeldingsresultaat voor liedje Jules ik wil geen hond

 

Woensdag stond er een associatiespel op ons programma. Foto’s en concreet materiaal werden aan elkaar gelinkt.                                                                                            

De juf heeft ons ook een verhaaltje verteld over een egel die op bezoek kwam bij Jules. Jules wou hem aaien. Auw… die stekels doen pijn!

Donderdag speelden we een muzikaal spel met instrumenten. We speelden ons liedje na met de instrumenten.

Afbeeldingsresultaat voor jules instrumenten

 Tijdens een bewegingsmoment toverde de juf ons om in allerlei dieren. Hoe bewegen de verschillende dieren? Welke geluiden maken deze dieren?             

Doorheen de week kwamen er verschillende mama’ s en papa’s op bezoek met hun huisdier. BEDANKT! Een hele leuke ervaring voor ieder van ons.                           

      Afbeeldingsresultaat voor jules kunst                                  

 Volgende week werken we rond het thema: “Kunst”. We worden dan omgetoverd tot echte kunstenaars!

 

Knuffelgroetjes,

Juf Veerle

 

Thema:" Ballen en ballonnen"

Afbeeldingsresultaat voor jules bal en ballonDag mama’s en papa’s,

 

De voorbije week hebben we volop met ballen en ballonnen geëxperimenteerd.

We deden een waarneming van de ballen en ballonnen die meegebracht werden naar school. We ontdekten ballonnen in verschillende vormen en kleuren.

Tijdens een bewegingsmoment speelden we het spel “ballenregen”. Hierbij gooide de juf alle ballen zo snel mogelijk uit een grote mand. Het was de bedoeling dat  we de ballen steeds terugbrachten voordat de mand leeg was.

 

Afbeeldingsresultaat voor jules bal en ballon

We leerden ook een versje over een ballon. Tijdens dit bewegingsversje werden we allemaal omgetoverd tot ballon. We beeldden de inhoud samen uit.

In onze klas hadden we deze week een bewegingshoek. In het ballenbad konden met allerlei soorten ballen en ballonnen experimenteren en spelen.

We luisterden naar het verhaal van de blauwe ballon. We maakten op verschillende manieren kennis met dit verhaal: ”op het computerbord, met losse prenten en in ons computerhoekje van de klas”.

 Aan onze knutseltafel hebben we gestempeld met een ballon. Deze ballon was gevuld met water. We tekenden een blad vol met ballen en ballonnen. Zo oefenden we onze fijne motoriek verder in.

Woensdag speelden we een opvoedend spel.  Bonte ballonnen, we leerden ons aan spelregels houden , onze beurt afwachten en samen een spel te spelen.

Gerelateerde afbeelding

Donderdag speelden  we het verhaal van 3 ballen: een wiskundig spel waarbij we leren omgaan met verschillende verschijningsvormen van het getal 3.

Vrijdag herhaalden we ons versje nog een keer en genoten de laatste dag van ballenpret!:)

 

Afbeeldingsresultaat voor jules mijn lievelingsdier

 

Volgende week gaan we werken rond het thema:” Mijn lievelingsdier”. Dierenknuffels of ander materialen die aansluiten bij dit thema zijn steeds welkom in onze klas. Kan er iemand met zijn/ haar huisdier langskomen in onze klas? Vraag gerust aan de juf wanneer we dit kunnen doen.

Prettig weekend.

Juf Veerle

Thema: "Carnaval"

Dag mama’s en papa’s,

 

Afbeeldingsresultaat voor jules carnaval

 

Er werd deze week heel gek gedaan in onze klas. Dit was naar aanleiding van het thema: “Carnaval”.

Op maandag deden we een waarneming van verkleedkledij en carnavalsattributen. Nadien gingen we allemaal aan de slag aan de knutseltafel waar we onszelf getekend hebben,

Dinsdag vertelde onze juf een verhaal met prentenboek:” Anna viert carnaval”. Anna was verkleed zoals een clown.

We speelden die dag ook een kimspel. Dankzij dit spel oefenden wij verder ons visueel geheugen.

 

Woensdag speelden we een wiskundig spel met carnavalsattributen. Aan de hand van dit spel hebben we ons getalbegrip verder ingeoefend.

 

Afbeeldingsresultaat voor jules carnaval

Donderdag herhaalde de juf het verhaal nog een keer. We speelden die dag ook een voelspel. Onze juf had een aantal voorwerpen verstopt in een voeldoos. Zonder te kijken moesten we proberen raden wat er in de doos zat.

We vierden die dag ook de verjaardag van Gust! Hij werd 4 jaar! Proficiat!

Vrijdag herhaalden we het verhaal nog een  keer en leerden we een liedje .

 

Afbeeldingsresultaat voor jules carnaval

 

Ook volgende week werken we verder rond dit thema. Op vrijdag 9 februari mogen jullie kapoenen verkleed naar school komen!

 

Knuffelgroetjes,

Juf Veerle

 

Voor het welzijn van uw kind gelieve afscheid te nemen aan het poortje en onmiddellijk het schooldomein te verlaten! Dank u!

 

Thema: letters

Beste mama en papa,

Deze week werkten we in de kikkerklas rond letters. Even nadenken… wat weten wij al over letters? Aan de hand van letters kunnen we woorden maken. We hebben ze ook nodig om onze naam te vormen. Waar vinden we letters terug? Op de straat, op verpakkingen, op kledij, enz. We stonden stil bij 4 ankerwoorden uit het eerste leerjaar: “vis, sok, teen, pen” en zochten naar woorden die met dezelfde letter beginnen. In de knutselhoek schilderden we een achtergrond van strepen. Later versierden we onze eerste letter van onze naam en kleefden deze op onze kleurrijke achtergrond. We boetseerden uit plasticine onze naam. We tekenden in het zand. Dat is niet alleen erg fijn, maar bevordert ook onze schrijfmotoriek. Aan de hand van voorbeelden hebben we letters nagebeeld. We schreven elkaars naam op het krijtbord.  De juf had de letters van het alfabet in verschillende lettertypes afgedrukt en uitgeknipt. Wij zochten hierin onze letters van onze naam en kleefden deze op. We oefenden met schrijfpatronen en we typten naar voorbeeld woorden over.

 

Volgende week werken we rond het thema: ‘Gevoelens’.

Hebben jullie leuke spelletjes, prentenboeken, ... rond dit thema? 

Breng ze dan zeker mee!

Fijn weekend.

Juf Sofie

 

In het belang van uw kind en het benutten van de optimale onderwijstijd vragen wij uitdrukkelijk om uw kleuter op tijd naar de klas te brengen.

We nemen afscheid aan het poortje!

 

 

Thema: Cijfers

 

Deze week werkten we in de kikkerklas rond het thema: cijfers. We namen de cijfers waar en ontdekten dat ze ook een hoeveelheid weergeven. De juf toonde bijv.: het cijfer 5 en wij reikten 5 voorwerpen aan. We legden de cijfers in de goede volgorde en we beginnen daarbij aan de rechter kant met het cijfer 1.

De cijfers hebben ook een bepaalde rangorde en we kunnen hun plaats in de telrij verwoorden als “eerste, tweede, vijfde, laatste, voorlaatste, ….”. We vulden een cijfer naar keuze op. Dit leverde mooie resultaten. We boetseerden uit plasticine verschillende cijfers. In de boekenhoek waren er ook verschillende boeken terug te vinden waar cijfers centraal stonden. We speelden een kimspel: “welk cijfer is er weg? Welk cijfer is erbij gekomen? Welk cijfer is er van plaats veranderd?”

En we leerden een versje over natuurlijk …‘cijfers’

Volgende week werken we rond het thema: letters.

Hebben jullie leuke spullen, boekjes, spelletjes rond dit thema? Breng ze dan zeker mee!

Fijn weekend.

Juf Sofie

 

In het belang van uw kind en het benutten van de optimale onderwijstijd vragen wij uitdrukkelijk om uw kleuter op tijd naar de klas te brengen. We nemen afscheid aan het poortje!